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一次正确的小升初--成功逻辑解析 令人纠心纠结、费神费力的小升初之战终于尘埃落定，孩子被心仪的学校录取了，在带给家长的我欢乐鼓舞的同时，我也在回顾着小学阶段的一步一步成长路，一方面给后来者一些启示，同时也自我总结教训。说实话，直到今年春节前，对于小升初，我一直没有好好研究过，所做的准备也只是道听途说，所以在真正到来的时刻，我们全家都一直处于高度的紧张和忐忑中，无论是对升学方法、初中选择、孩子的竞争力，我们都是且行且努力的。 儿子就读于浦东一所普通的小学，一直来他的学习是波动是巨大的，经常会在前几名和后几名中来回窜，直到四五年级才有稳定和走高迹象。在和别的家长交流时，发现许多小男孩有这种情况，也许这是男生发育成长中的现象吧。在我看来，他最大的优点是心态好，性格特别阳光，抗挫折能力强，对人单纯而友好无心机，从而成天乐呵呵的，朋友也特别多。当然，由于他这个个性，也就经常不会把批评放在心上，有的同学被老师严厉批评后会难过好几天，而他能难过几个小时就不错了。有时真拿他没办法。 对于上海的升学机制，我一直觉得是国内比较超前的，外地中高考都还在进行统考统选的时候，我们已在时尚自主招生；外地义务制教育都还在就近入学时，我们已在择校竞争；外地小学六年级，我们小学五年级进预初。这种方法到底好不好我们不争论，但竞争肯定是提前了，加剧了。?而且现在的竞争又已从小升初向幼升小、托升幼提前，看来真还得庆幸我们