亲子教育：让孩子在赞美声中进步.docx

亲子教育：让孩子在赞美声中进步幼儿教育学家认为，教育孩子，奖励是比惩罚更有效的方式。因此他们建议，用奖励正确来代替惩罚错误，用肯定优点来代替否定缺点，这样既可以避免给孩子造成伤害，又可以使孩子取得更好的进步。许多父母对孩子期望很高，却又很吝啬赞美自己的孩子。他们常常摆出一副长者的面孔责备孩子，以为这样才是教育，其实却忽视了赞美所带来的奇妙的教育效果。适当的赞美能产生多方面的教育效果。有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊、自制力差。因此成人的引导、奖励与赞美至关重要。赞美儿童，能激发他正确的外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成的这一行为，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎么去做，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势。赞美能给孩子以他所需要的价值观、信任感和自信心。适宜的赞美能产生多方面的教育效果。成人对儿童小小的成功表示赞美，可以强化儿童获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，激发他继续尝试的兴趣和探索的热情。努力维持这种赞美或希望再度获此“殊荣”。（一）赞美有利于增强孩子对父母的信任感经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行作出正确的评价，并经常予以赞美，家庭里会产生一种新的气氛，有助于父母与孩子之间建立积极的关系，使彼此之间更接近，并产生信任感。孩子的积极性也会提高。因此在某种程度上，赞美说明了孩子生活中重要人物对他的尊重与爱护。许多父母对孩子期望很高，却又很吝啬赞美自己的孩子。他们常常摆出一副长者的面孔责备孩子，以为这样才是教育，其实却忽视了赞美所带来的奇妙的教育效果。（二）赞美有利于激发孩子正确的外在动机赞美孩子，能激发他正确的外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成这一行为，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎么去做，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势。（三）赞美有利于培养孩子良好的行为习惯赞美有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊、自制力差。因此成人的引导、奖励与赞美至关重要。每个人都有双重需要：被人赞美和赞美别人。不要以为赞美孩子是一种负担，是一种只有利于孩子的行为，记住一句名言：“在温暖别人的同时，也温暖了我们自己。这正像艺术家在把美带给别人时，他自己也陶醉于美之中一样，掌握了赞美艺术的人不但给对方，同时也给自己带来莫大的愉快。为了在父母与孩子之间创造一个宽松、和谐的气氛，让亲子关系在孩子成长中尽量去发现和赞扬美。赞美孩子的方法（一）赞美要详细具体对宝宝的赞美不能只是泛泛而谈，一句“你真棒”有时会让宝宝感觉你没有诚意。赞美的话语要详细一些，可以让宝宝感觉到你是真的体会到了他的努力，并鼓励他去做得更好，比如可以这样说：“妈妈知道这次比赛你事先做了很多准备，还仔细背过那本小图画书。你能把整个故事说得这么清楚，真了不起！”（二）赞美要强调过程宝宝学习跳舞时，舞步掌握得不是很好，这时父母不要一上去就评价宝宝做得好不好，而应先赞美一下他的热情和进步。妈妈可以这样对他说：“宝宝其实音乐感很强，我很喜欢你跳舞时灿烂的笑容，因为宝宝真的很喜欢舞蹈，对吗？”这样可以鼓励宝宝坚持学习。赞美孩子做事的过程比赞美他获得的结果更能引起孩子的共鸣，便于他明白父母更重视他是否努力，关注他的点滴进步，慢慢地帮助他建立起自信。通过细化过程，强化他所取得的每一个小小的成功，找出对付弱点的办法，可以使孩子克服每一个挫折，平和地面对困难，避免被小小的不顺击得一败涂地。（三）赞美要真心实意赞美只有发自内心才会让宝宝感受到父母的关注。别看宝宝小，他也是可以分辨真假赞美的。如果宝宝一件事做得不够好，不要勉强赞美他，而是应当说“我知道你很努力”，以便让宝宝知道你在关注他是否努力了。（四）赞美要直截了当赞美宝宝要直截了当。不要用自以为幽默的语气来赞美宝宝。宝宝不一定能理解你的幽默，有时还会误以为你在批评他。与其拐弯抹角地赞美宝宝，不妨只对他微笑，竖起大拇指，或者摸摸他的头，以此来鼓励他，树立宝宝的信心。所以，学会赞美，也是爸爸妈妈要学习的重要功课之一。赞美要“言之有物”，也就是要赞美得“到位”。范围太大的赞美，等于没有赞美。在现在这样一个情感表达自由开放的社会里，赞美和接受赞美已经是再普通不过的事，因而赞美往往就失去了它原本该有的强度和能量。四、赞美别走入误区大部分的中国家长都不懂得赞美孩子，“慈母出败儿”是当时教育的主流认知，所以欠缺夸奖和鼓励的孩子，个个胆小而缺乏自信。可是当西风东渐，亲子教育专家终于让中国父母了解了夸奖的重要性之后，形势似乎又有些“过犹不及”地一发不可收拾，弄得现在的孩子个个除了还是胆小缺乏自信之外，同时又自我感觉良好得没法面对失败和处理挫折。许多社会心理学家，对这种现象的看法和认为是现代的家长又落入了另一个“过度