【精选】《汽制汽车电工电子技术》课程标准(网).pdf

柳州市交通学校 国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设 课程标准 课 程 名 称： 汽车电工电子技术 撰 写 日 期： 2013-6-25 《汽车电工电子技术》课程标准 《汽车电工电子技术》课程标准 课程名称：汽车电工电子技术 适用专业：汽车制造与检修 课时：64 学分：4 一、课程性质与作用 《汽车电工电子技术》是汽车制造与检修专业的必修课程之一。本课程实 操性非常强，通过理实一体化教学，使学生能够理论联系实际，让学生掌握 汽车涉及的电工电子电路的基础知识和对电路进行检测的基本操作技能。 学习本课程应具备中学物理电学知识，后续课程为汽车电控系统。 二、课程设计思路 该课程是依据汽车制造与检修专业人才培养方案并考虑现有教学条件来 构建学习情境。贯彻以学生为主体的教学理念，为学生创造更多的动手操作 机会，实现教、学、做一体化。采用任务驱动教学方法，学习小组接受老师 安排的工作任务，学生在完成工作任务的过程中使教学目标得以实现。强调 学生的主动性，培养学生自我管理能力、分析问题和解决问题的能力。 汽车制造工作任务与职业能力要求对汽车电路有较强的检测、分析和处 理能力，熟悉电路基本元器件和性质，掌握典型电路的组成、工作过程（原 理）作为基础还是必须的，将各个基础电路与汽车电路的结合，以项目任务 的形式进行教学。并随着教学实践进行调整改进。 三、课程目标 1．认知目标 （1）掌握电工与电子基础知识、基本原理和基本技术； （2）能够识别电路的主要物理量和主要的电气符号，能利用一些方法分 析直流电路； （3）知道安全用电常识，熟悉二、三极管、可控硅等几种常见的电子器 件的基本工作原理、特性、参数与检测方法； 1 《汽车电工电子技术》课程标准 （4）知道电子技术在现代汽车上的应用。 2.能力目标 （1）具有分析简单的电路图的基本能力； （2）具有正确地使用仪器仪表对元器件和电路进行简单检测和判别操作 的能力。 （3）初步具备安装调试电路的能力。 （4）具有分析理解构成汽车电路中的基本单元电路和简单的系统电路功 能作用的能力。 3.素质目标 （1）具有良好的纪律观念，遵守工作纪律； （2）培养学生认真做事的习惯和事实求是的工作态度； （3）具有良好的安全意识，严格遵守安全操作规程； （4）培养学生与人沟通、交流和团队协作能力。 四、课程内容和要求 １.课程内容结构安排 序号 教学项目 教学课时数安排 备注 １ 直流电路 12 ２ 磁路与电磁器件应用 10