【精选】七年级数学有理数的除法第一章-第9节-第2课时课件新人教版.pptVIP

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  • 2017-12-04 发布于贵州
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【精选】七年级数学有理数的除法第一章-第9节-第2课时课件新人教版.ppt

【精选】七年级数学有理数的除法第一章-第9节-第2课时课件新人教版

例2 化简下列分数:      (1)      (2) 1.4.2有理数的除法(2) 2012年10月9日 有理数的除法法则 有理数除法法则一:两数相除,同号得___,异号得__,并把绝对值相__。0除以任何一个不等于0的数,都得_. 有理数除法法则二:除以一个不等于0的数,等于乘以这个数___. 正 负 除 0 的倒数 1、计算 (1) (-8) ÷ ,(2)(-12) ÷3,(3)0 ÷(-25) (4)(-5) ÷ (-1), (5)(-1) ÷3, (6)1 ÷(-25) 解:原式=8 ×4 =32 解:原式= - 4 解:原式= 0 解:原式= 5 解:原式= 解:原式= 先算乘除,再算加减,同级运算从左往右依次计算,如有括号,先算括号内的. 混合运算的顺序 (1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算 (2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算) 例1 计算 解: 例2 计算: (1)(-29) ÷3× , (2)-6 ÷(-0.25)× (3) (4) 解:原式= 解:原式= 解:原式= 解:原式= 练习、观察下面两位同学的解法正确吗?若不正确,你能发现下面解法问题出在哪里吗? 这个解法是错误的 这个解法是正确的 这个解法是正确的 这个解法是错误的 练习、观察下面两位的解法正确吗?若不正确,你能发现下面解法问题出在哪里吗? 先算乘除,再算加减,同级运算从左往右依次计算,如有括号,先算括号内的. 混合运算的顺序 下面举例说明如何用计数器进行有理数的除法运算: 例3.用计算器计算 在用计算器进行有理数除法运算时,如果先确定商的符号,只用计算器计算商的绝对值,可以减少按键的次数(对比有理数的乘法运算) +/- (一) 解:程序为 +/- (一) 0.056 ÷ (一) 1.4 = 显示:-0.056 ÷-1.4= 0.04 解:程序为 0.056 ÷ +/- 1.4 = 显示0.04 练习、请你仔细阅读下列材料: 按常规方法计算  再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算: 简便计算,先其倒数 例4,某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元,4~6月平均盈利2万元,7~10月平均盈利1.7万元,11~12月平均亏损2.3万元,这个公司去年总盈亏情况如何? 解:记盈利额为正数,亏损额为负数,公司去年全年总的盈亏(单位:万元)为 (-1.5) ×3+2 ×3+1.7 ×4+(-2.3) ×2 =-4.5+6+6.8-4.6 =3.7 答:这个公司去年全年盈利3.7万元 小结 (1)有理数的乘除加减混合,注意运算顺序。 (3)好好努力,力争简便计算,又对又快。 (2)会根据实际需要进行简便计算。 再 见!

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