中小学足球校本课程开发与设计.ppt

介绍内容 一般是从事足球运动需要了解并初步掌握，但是较少运用或比较简单的技术动作。这些内容可安排较少的学时，重复的次数可以更少一些，甚至只是介绍介绍，如踢凌空球、守门员技术、鱼跃头顶球、整体战术等。 课课练内容 是学习和掌握足球技战术的最基本的内容，如各种各样的拨球、拉球、扣球、挑球、颠球、揉球、踩球等熟悉球性练习 系统坚持、全面兼顾 结合技战术学习内容 穿插安排在各个教学单元和每次课内 颠控球 运球与运 球过人 传球 接球 射门 抢断球 头顶球 守门员 技术 个人 战术 局部 整体 战术 基本规则 水平一 水平二 水平三 水平四 水平五 水平六 足球教学内容整体安排 ★ ★ ★ 颠控球 运球与运球过人 传球 接球 射门 抢断球 头顶球 守门员技术 个人 战术 局部 整体 战术 基本规则 水平一 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★ 水平二 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★ ★ ★ ★ ★ 水平三 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 水平四 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ 水平五 ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ 水平六 ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★ ★ ★ ★★ ★ 足球教学内容整体安排示例 附件1：各学段目标、内容与课时分配.doc 进一步分析教学内容（控球） 内容 揉球 拨球 拉球 扣球 组合控制球 水平一 ★ ★★ ★ 水平二 ★ ★★★ ★★ ★ ★★ 水平三 ★★★ ★★★ ★★ ★★★ 初中 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 高中 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★★ 进一步分析教学内容（ 拉 球） 内容 脚掌后拉球 脚掌侧拉球 后拉球转身 侧拉球转身 拉球接脚内侧拨球变向 拉球接脚外侧拨球变向 水平一 ★ ★ 水平二 ★ ★ ★★ ★★ 水平三 ★ ★ ★★ ★★ ★ ★ 初中 ★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★ 高中 ★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★ 颠 球 脚背正面 脚内侧 脚外侧 大腿 头部 多部位组合 水平一 ★ ★ 水平二 ★★ ★ ★ ★ ★ 水平三 ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 初中 ★★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★ ★★ 高中 ★★★ ★★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ 内容 脚背正面运球 脚背内侧运球 脚背外侧运球 组合运球 水平一 ★ ★ ★ 水平二 ★★ ★★ ★★ ★★ 水平三 ★★ ★★★ ★★★ ★★★ 初中 ★★ ★★ ★★ ★★★★ 高中 ★★ ★★ ★★ ★★★★ 运 球 运球过人 内容 变向突破 变速突破 假动作突破 人球分过突破 强行突破 水平一 ★ ★ ★ 水平二 ★★ ★★ ★★ 水平三 ★★ ★★ ★★ ★★ ★ 初中 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★ 高中 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 踢 球 内容 脚内侧踢球 脚背正面踢球 脚背内侧踢球 脚背外侧踢球 脚跟踢球 水平一 ★ ★ 水平二 ★★ ★ ★ 水平三 ★★★ ★★ ★★ ★ 初中 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★ 高中 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★ 踢 球 内容 踢地滚球 踢空中球 踢定位球 踢滚动球 踢空中球 水平一 水平二 水平三 初中 高中 内容 脚掌接球 脚内侧接球 脚背正面接球 脚背外侧接球 大腿接球 胸部接球 水平一 ★ ★ 水平二 ★ ★★ ★ 水平三 ★ ★★ ★ ★★ ★ ★ 初 中 ★★★ ★★ ★★★ ★★ ★★ 高 中 ★★★ ★★ ★★★ ★★ ★★ 接 球 接 球 内容 接地滚球 接空中球 接反弹球 组合技术 水平一 ★ ★ 水平二 ★ ★ ★ ★ ★ 水平三 ★ ★ ★★ ★★ ★★ 初中 ★★ ★★ ★★ ★★★ 高中 ★★ ★★ ★★ ★★★ 中小学足球校本课程开发与设计 王崇喜 发展校园足球是一项重大而紧迫的战略任务 成就中国足球梦想，提升国家软实力的基础工程； 促进青少年全面发展，培育践行社会主义核心价值观的重要途径； 深化学校体育改革，推动健康中国建设的有力抓手。 ——刘延东 2014.11.26 当前校园足球的三个着力点 重点抓好普及，特色学校建设，足球教学，一周不少于一节足球课，每天一次足球大课间活动 竞赛体系的建设，校内、校际、选拔性竞赛，特色学校每年一次学校班级足球联赛；逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制。 支撑体系的完善，疏通足球人才成长通道，师资、场地建设、评价标准等。