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- 2017-12-03 发布于贵州
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【精选】专题2:高考问答题答题要求
* 在读书时:要思考所读内容可能如何出题(即从书中读出试题来,将教材试题化); 在做题时:要知道该题是考查教材中什么地方的什么知识(即在教材中找答案,将试题教材化。要特别注意克服“只见试题不见书本”的倾向)。 ⑴建立试题与教材的联系 规范答题要求 ⑵分析解题能力差的原因 基础知识不牢固-----文不对题、落点、套话,答题时无话可写,不知道用什么回答 综合分析能力差-----因果关系错位、答题表面化、分析不到位 迁移运用知识能力差、没有形成知识网络-----照搬讲过、做过的试题答案,张冠李戴。 表达能力差-----不理解、不会用地理术语、逻辑性差、说半句话、套话、针对性不强 总结答题方式 归纳总结同类问题思考的模式和答题的方式。 掌握必要的答案结构,如成因、分布、规律、特点、评价、区位因素…… 答题步骤条理化:设问---答案一一对应;答案条理化、序号化。 语言表述:层次性、逻辑性、科学性(术语的正确使用),有问必答,不说半句话。 书写:字迹工整、无错别字、自造字。 a.究地点(考虑特殊方面) 1.看地理位置:纬度位置、海陆位置 2.看发达程度、城乡位置 3.看地区特殊性:边疆地区、战乱地区 4.看时间特殊性: 所处历史阶段、发生季节 5.看地理事物特殊性:地质地貌类型、农作物、工业部门 小麦 耐旱,需水少 水稻 需水多 棉花 喜光照 茶叶 喜酸
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