中小学数学校园建设小结.ppt

会议围绕数字校园主题展开了深入的交流和展示，期间还听取了苹果公国公司演讲的《苹果数字化教学环境体验与安全分享》，北京世纪超星公司演讲的《创建校园数字化资源学习中心》…… QQ: 117298742 中小学“数字校园”建设 ——参加北京数字校园建设交流展示大会汇报总结 参加会议的有： 教育部教育管理信息中心余胜泉处长 北京师范大学黄荣怀教授 华南师范大学焦建利教授 会议由李玉顺博士主持 学校凭借现代数字技术、网络技术， 搭建学校网络化环境，信息化应用系统和平台，建设信息化应用终端， 充分运用现代数字技术将学校各类资源、信息数字化， 实现学校管理、教师教学、学生学习、通讯交流、后勤服务、教研科研网络化、数字化，逐步实现学校教育由传统教育向数字技术平台教育的转变。 “数字校园”概念 合从天恒数字校园基本版块 当前大多数学校的信息化应用 建设了自己的校园局域网 部分信息使用电脑化管理 由若干个系统组成，多数为不同厂商提供 各个系统之间的信息不能通讯 应用中的弊端 资料重复录入，重复劳动，耗费时间和精力 各系统之间无联系，一个个的信息孤岛 不能真正实现校园中一卡通行 各系统之间的数据不准确 随着应用系统的不断庞大，数据的稳定性和健壮性将会大大的降低，维护的工作将越来越多 合从天恒数字校园应用系统图 数字校园系统主要模块 校务办公系统 招生管理系统 课程管理系统 排课系统 约听评课系统 考务管理系统 成绩统计分析系统 试卷分析系统 调查问卷系统 实验室管理系统 学籍管理系统 公共资源库系统 教学计划管理系统 教案管理系统 作业管理系统 特殊学生管理系统 教师成长档案袋系统 教师考评系统 学生成长档案袋系统 学生考评管理系统 家校互动 师生博客系统 内网门户系统 内网门户系统是整个数字化校园系统的亮点，它把用户关注的信息按内容分成八大类，包括待办事项、通知公告，生日祝福、天气预报、教师课表、优秀教案、获奖信息、考勤信息。用户可以选择自己感兴趣的内容显示在首页上 校务办公系统 校务办公系统主要包括任务管理、通知公告、材料管理、考勤管理等。我们的优势在于：1.完全结合学校组织结构行统实现学校办公的无纸化、现代化、高效化操作。2.系统会即时提醒用户需要完成的任务... 招生管理系统 通过招生管理系统，相关教务人员可以对学校的招生工作进行集中管理，包括发布招生信息、家长网上报名、教务处审核学生报名信息、录入入学咨询结果、设置学生录取状态、发布录取结果，同时提供家长录入学生详细信息的功能 成绩统计分析系统 通过成绩统计分析系统，相关教师可以将学校的考试成绩录入本系统，并且通过对统计的各项指标进行设置，查看各个方面的成绩统计，从而找出教学中的薄弱环节,评价教师的教学水平，为教师调整教学方法、圈定重点对象及学校的管理提供参考。 试卷分析系统 通过试卷分析系统，可以对一次考试科目进行小分统计，得到小题得分率和知识点的得分率。本系统功能包括创建试卷和试卷的题目结构，设定题目分值和知识点，录入小分，统计小题得分率、知识点得分率，将教学与考试更紧密联系起来 作业管理系统 1.通过作业抽查系统，教学干事主任可以对学校老师检查学生作业情况进行集中管理，包括抽查管理、我的抽查等相关功能，通过作业抽查系统可能时时查看任科教师检查学生作业的情况。2.通过作业检查系统，教师可以对学校的一些学生作业进行集中管理，包括对学生留作业，检查学生作业完成情况，通知学生家长学生作业的完成情况，统计学生历来作业完成情况等相关信息。 教师成长档案袋模块全程全面记录教师的发展过程，真实反映教师的专业成长历程，为学校对教师的管理提供持续的原始档案资料，同时为每个教师保存了一份详细的个人成长记录。对教师和管理者，清晰地反映教师一段时期内在某一领域成长的轨迹和发生的变化，实现教师发展和学校发展的和谐统一，同时为学校对教师的管理提供持续原始的档案资料。 教师成长档案袋系统 学生成长档案袋系统 通过学生成长档案袋，可以对学生各类信息进行综合管理和快速查询，同时便于学校掌握学生在个人爱好、家庭状况等方面的详细情况，有助于提高整个学校的教育水平和管理水平。 北京市朝阳区实验小学的李颖副校长分享了该校的校园建设经验 北京市朝阳区信息中心 朝阳区数字校园区推进实践与体会 学校建设6大任务 校园网络系统； 教学应用终端；包括计算机网络教室，“班班通” ，教师备课室，多媒体教室，数字化实验室，数字图书馆。 信息化功能系统；包括校园电视台、闭路电视系统、校园广播系统、校园安全监控系统。 信息化应用系统及平台；包括学校OA办公系统、教务管理系统、教师学生评价系统、学籍管理系统、人事管理系统、财务管理系统、校产管理系统、科研管理系统、教