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中考物理 冲刺策略复习课件(共41张PPT)
中考冲刺策略 还有24天就要中考,现在已经到了冲刺复习的关键性阶段,下面就与大家谈谈一下2015中考冲刺复习的四大策略的一些内容,希望能对大家有所帮助。 一、克服心理疲劳 心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常,它的消除 主要靠心理调节来实现。为此,首先,要有明确的学习目的。学习就象从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有树立正确的学习目的, 才会产生强大的学习动力。其次,要培养浓厚的学习兴趣。兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系,并伴有愉快、喜悦的积极的情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抵制的 消极情绪引起的。因此,培养自己的学习兴趣,是克服心理疲劳的关键所在。 有了兴趣,学习才会有积极性、自觉性、主动性,才能使心理处于一种良好的竞技状态。第三,要注意学习的多样化,书本学习本身就是枯燥单调的,如果多次重 复学习某门课程或章节内容,易使大脑皮层产生抑制,出现心理饱和,产生厌 倦情绪。所以考生不妨将各门课程交替起来进行复习。 二、战胜高原现象 复习中的高原现象,是指在复习到一定时期时,往往停滞不前,不仅复习不见进步,反而有退步的现象。在高原期内,并非学习毫无进步,而是某部分进步,另外一些部分则退步,两者相抵,致使复习成效未从根本上发生变化,因而使人灰心失望。高原现象一是发生较低层次的复习进入高层次的复习的过渡时期;二是发生在临考复习的中、后期。当考生在复习迎考过程中遭遇高原期时,切忌急躁或丧失信心,应找出学习方法、学习积极性等方面的原因。及时调整复习进度,在科学用脑,提高复习效率上多下功夫。 三、重视复习“错误” 如果在复习中不善于从错误中走出来,缺陷和漏洞就会越来越多,任其下 去,最终就会蚁穴溃堤。在备考期间,要想降低错误率,除了及时订正、全面扎实复习之外,非常关键的问题就是找出原因,不断复习错误。即定期翻阅错 题,回想错误的原因,并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反 复错误的问题还可考虑再做一遍,以绝“后患”。错误原因大致有:概念理解 上的问题、粗心大意带来的问题以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等,从而有效地避免在考试时再犯同一类型的错误。 四、把握心理特点搞好考前复习 实践证明,一个人在气质、性格、心理稳定程度等因素也会影响考前复习。考生在复习迎考过程中,应根据自己的心理特点来制订复习迎考计划,根据自己的心态来调整复习的进度,选择与运用最好的复习方式方法,使自己的考前冲刺复习达到预期的最佳效果。 五、把握考题规律 应该知道考纲,知道考什么,物理上概念有50多个,规律也十几个,实验共有90多个,而真正考的知识点只有40多个.真正考的实验只有三个。所以知道考什么是最重要的。 实验研究 (08)20.用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图(a)为一种测量方案的原理图(不考虑多次测量,图中用“电源”表示电路的其它部分)。 (1)某次实验时电压表和电流表的读数如图(b)所示,电压表的读数为 V,电流表的读数为 A,则电阻的测量值R= Ω; (2)考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么用这种方案测量出来的电阻值 (选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值,其原因是: . (09)20·要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3v),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。 请用笔画线将图a中的电路连接完整。要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为: 最后利用公式求出额定功率。 (3)某次实验时电压表和电流表的示数如图b所示,则此时小灯泡的实际功率为 W。 (4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了 。 (10)20.用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值,R0阻值已知。 (1)将实验过程补充完整: a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处; b.闭合开关,__________________________________________。 c.断开开关,整理器材。(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX=_____________。 (3)写出本实验中滑动变阻器的作用:_____________________________。 (11)19、在伏安法测量电阻R阻值的实验中: ? (1)为了完成实验,请将右图连成一个完整的实验电路图,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。 ?
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