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二年级晨诵：云
* 梁老师：早安，孩子们！ 孩子们：早安，梁老师！ 梁老师：整个早晨，我 一直 看着你们， 孩子们：整个早晨，我们 一直 看着您， 梁老师：怎样 把每一寸 玲珑的晨光，变 作七彩的朗诵 ，嚼成 书本的芳香。 孩子们：怎样 把每一寸 玲珑的晨光， 变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的芳香。 云是 走动的鞋子。 走过高山， 走过大海， 走过很多地方。 轻飘飘的鞋子， 走过的路， 一点痕迹也没有。 云是 走动的鞋子。 走过高山， 走过大海， 走过很多地方。 想：这双鞋走过哪些地方 云是 走动的鞋子。 走过高山， 走过大海， 走过很多地方。 师生对读 云是 走动的鞋子。 走过高山， 走过大海， 走过很多地方。 男女对读 云是 走动的鞋子。 走过高山， 云是 走动的鞋子。 走过大海， 云是走动的鞋子，它还会走过哪里呢？ 云是走动的鞋子， 走过（ ）， 走过（ ）， 走过（ ） 、、、、、、、 轻飘飘的鞋子， 走过的路， 一点痕迹也没有。 让我们一起去寻找这双鞋子吧？ 男生：红色字体。 女生：黑色字体。 男女生：紫色字体。 *
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