1-1财务分析理论.ppt

财务分析 2012-2013学年第二学期 课程要求 1.按点上课，不准旷课、迟到、早退。 2.上课不准打手机、吃零食、看杂志。 3.准备课堂练习本。 4.不得随意调串课。 5.请假须有导员签字的假条，课前交给老师。 课程成绩 1.平时出勤 10分（缺席、迟到四次算旷课,取消考试资格） 2.平时作业 10分（含小组和个人作业） 3.平时发言 10分 4.期末试卷 70分 本课程的主要参考书： 1.上海国家会计学院，《财务报表分析》，经济科学出版社，2012年3月第一版。 2.孙铮、王鸿祥，《财务报告分析》，企业管理出版社。 3.罗福凯，《财务分析》，中国商业出版社 4.克里舍.G.佩普等人《运用财务报表进行企业分析与估价》，中信出版社 5.崔宏，《财务报表分析》，机械工业出版社 对于包括投资人、债权人、管理者在内的许多人来说，必须掌握财务分析的技能，特别是对公司内部的管理者，只有掌握这种技能，才能自己诊断公司的症状，开出治疗药方，并能预测其经营活动的财务成果。 不完全懂得财务分析的经营者， 就好比是个不能得分的球员。 本书知识结构 第1章 财务分析理论 什么是财务分析？ 谁需要财务分析？ 谁提供财务分析？ 什么是财务分析？ “3﹒19”事件的真实版本在哪里？ 2004年3月，中国台湾大选进入最后阶段。民意调查显示，国民党候选人连战和亲民党候选人宋楚瑜组成的“国亲联盟”领先于民进党陈水扁、吕秀莲的“绿营”至少5个百分点。3月20日，台湾将进行全民直选。3月19日中午陈、吕在台南“拜票”时遭到身份不明枪手枪击，3月20日大选，“绿营”以不到2万票的微弱优势赢得大选。 阿扁一方：我都脱裤子了，你还不信？ 连宋一方：总统当不上，全因这一枪。 报纸舆论界：枪声一响，黄金万两…… 什么是财务分析？ 讨论： 此事件的真实版本在哪里？是否存在一个人人皆可接受的真实版本？ 这就是财务分析？！它与财务分析有什么共同之处？ 一、 财务分析内涵 财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动的偿债能力、盈利能力和营运能力和增长能力状况等进行分析与评价，为企业的投资者、债权者、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来，做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。 依据 方法 内容 目的 理解财务分析内涵 1．财务分析是一门综合性、边缘性学科 2．财务分析有完整的理论体系 3．财务分析有健全的方法论体系 4．财务分析有系统、客观的资料依据 5．财务分析有明确的目的和作用 二、谁需要财务分析？ 投资者（大股东关注什么？小股东关注什么？） 债权人（长期贷款者关注什么？短期贷款者？） 管理者（高层管理者关注什么？中层？） 供应商（稳固的供应商关注什么？非稳固？） 政府 员工 客户 竞争对手 案例讨论：中小股东关心的财务状况 在2011年4月召开的某上市公司的股东大会上，一位持股一万股的股东（公司全部股份为10亿股）发言，指责公司股票价格过低，损害了自己的利益。他说的基本意思是：自己5年前在较高价位购买了公司的股票，股票价格在短暂的上升后就一直处于较低的状态。近几年来，该股东每年都来参加股东大会，并提出企业发展的建议。但是股票价格却一直没有向上突破，长期低于该股东的购买价格。 要求：请思考，作为一个小股东，他应该关心企业财务状况的哪些方面？他的决策应该是什么？ 题外：企业社会责任—PX（二甲苯） 三、谁提供财务分析信息 谁揭穿了安然？ 各机构内部专业人士（买方分析师与卖方分析师） 独立的财务分析师 国际认可的CFA,CIIA 中国证券从业资格：5门课程“证券市场基础知识”、“证券发行与承销”、“证券交易”、“证券投资分析”、“证券投资基金” 你想成为一名财务分析师（CFA）吗？ 理解重要性概念 善于使用电子表格和数据库来分析信息 理解管理会计概念并学以致用　　例如，负责部门预算的分析师长于运用偏差分析和基于作业的成本（ABC）技能。那些资本密集行业的分析师长于应用投资回报和盈亏平衡分析。而那些开发增长战略的分析师会运用边际贡献和增量成本分析。　　统计方法通常也未被利用，主要地是因为我们倾向于在完成学位之后就忘记它们。优秀的财务分析师找得到运用统计来定位数据样式的方法。 你想成为一名财务分析师（CFA）吗？ 成功穿行于公司的财务系统和非正式人际网络来得到数据和信息 对公司的产品、市场和流程有一个扎实的理解 主动在每一个领域中完善并且有一个持续完善的心态 当分发报告或分析的时候包括洞察和问题优