2011届高考物理第一轮复习课件：热学章末总结.ppt

* 热点解读 热学内容知识点多,记忆的内容多，复习时要将本 章内容梳理出清晰的脉络，加强记忆.下面将热学中 的内容归纳为“一二三”三大块,有利于复习中理清 头绪和记忆. 热点讲座 11.热学复习中的“一二三” 章末总结 专题讲座 专题一 热学中“一”的知识构成 1.一种理论——分子动理论 其重点是分子动理论的三个基本观点:①物质组成 观点;②分子的无规则运动观点；③分子间相互作 用力观点. 2.一种运动——布朗运动 理解和识记的重点是:①布朗运动的物理学史;②实 验装置;③布朗运动是固体微粒的运动,不是分子的 运动,而是分子运动的反映;④与温度和微粒大小的 关系;⑤本质:液体分子无规则运动的体现. 3.一座桥梁 联系微观量和宏观量的桥梁:阿伏加德罗常数. 4.一种估算——微观量的估算 重点是应用分子的“球体”或“立方体”模型,求 分子的直径或气体分子的平均距离. 5.一个实验——油膜法测分子直径 重点是理解实验的原理、步骤及注意事项和公式 V=Sd中各物理量的含义,并能应用公式解决实际问 题.从近几年的高考分析，很有可能对此实验进行 考查. 6.一种理想模型——理想气体 理想气体是一种理想模型,其内能由气体的温度决定. 以上知识,是高考的重点和难点,通过以上的归纳, 有助于学生对知识的识记和理解. 【例1】下列有关布朗运动的说法中正确的是( ) A.显微镜下观察到的墨水中的小炭粒在不停地做 无规则运动,这反应了液体分子运动的无规则性 B.布朗运动是否明显与悬浮在液体中的颗粒大小 有关 C.较暗的房间中,从射进来的阳光中,看到悬浮在空 气中的微粒的无规则运动是布朗运动 D.布朗运动是固体分子的运动 解析 此题很容易错选C、D,关键是对布朗运动有 关的知识不理解,布朗运动是固体微粒的运动,不是 分子的运动,且与宏观现象中微粒是两回事. AB 【例2】已知高山上某处的气压为0.40 atm,气温为 -30℃,则该处每立方厘米大气中的分子数为_____ (阿伏加德罗常数为6.0×1023 mol-1,在标准状态下 1 mol 气体的体积为22.4 L). 解析 理想气体性质是在标准状态下(p0=1.0× 105 Pa,T0=273 K)1 mol气体体积均为22.4 L.根据 理想气体状态方程 可求得高山上某处 1 cm3的气体,在标准状态下的体积为V0,再求得此 1 cm3气体的摩尔数 最后得到所含气体分 子个数 答案 1.2×1019个 专题二 热学中“二”的知识梳理 1.两个图象的应用 (1)分子力F—r的关系图象 (2)分子势能Ep—r的关系图象 应用图象解决问题,是对学生能力考查的亮点,是 高考命题的热点. 【例3】甲分子固定在坐标原点O,乙 分子位于x轴上,甲分子对乙分子的 作用力与两分子间距离的关系如图 1中曲线所示,F＞0为斥力,F＜0为 图1 引力.a、b、c、d为x轴上四个特定的位置.现把乙 分子从a处由静止释放,则 ( ) A.乙分子从a到b做加速运动,由b到c做减速运动 B.乙分子从a到c做加速运动,到达c时速度最大 C.乙分子从a到b的过程中,两分子间的分子势能一直 减少 D.乙分子从b到d的过程中,两分子间的分子势能一直 增加 解析 乙分子由a到c,一直受引力作用，速度方向与 引力方向一致,做加速运动,分子力做正功,分子势能 一直减少;从c到d分子力为斥力，方向与运动方向相 反,乙分子做减速运动,由于分子力做负功,分子势能 增加,故正确选项为B、C. 答案 BC 2.两个定律 (1)热力学第一定律,是高考的重点和难点.学生要 掌握改变物体内能的两种方式的本质区别及改变内 能上的等效性.物体内能的改变要同时考虑“做功” 和“热传递”. (2)热力学第二定律,从两种表达方式,知道热传导 的方向性、机械能和内能转化过程的方向性. 3.两类“永动机” (1)第一类永动机:不消耗任何能量却源源不断地对 外做功的机器.违背了能量的守恒定律. (2)第二类永动机:从单一热源吸取热量并把它全部 用来做功,而不引起其他的变化的热机,不违背能量 守恒定律,但违背了热力学第二定律. 4.两种温度 摄氏温度,热力学温度及其关系.温度是分子平均动 能的标志. 【例4】关于物体内能的变化,下列说法中正确的是