电子技术课程设计01.pptVIP

电工电子综合课程设计教学进度计划48课时 一、前期知识点补习： 1、电子元件识别与测量技能； 2、课程设计所需的电工技术理论与实验补习； 3、课程设计所需的相关电子技术实验补习； 4、课程设计所需的仪表使用（示波器、万用表）6～10课时 5、相关的仿真软件的学习；演示2课时 二、电工技术综合课程设计项目（讲解） 1、基础照明电路的设计与安装； 2～4课时 2、电压表、电流表、欧姆表的设计； 4～6课时 3、电机控制电路的设计； 2～4课时 三、电子技术综合课程设计项目（任选一制作） ㈠、局部电路的设计：1、晶体管放大器的设计；2、场效应管源极跟随器的设计；3、差分放大器的设计；4、RC有源滤波器的设计 ㈡、整体项目的设计：1、串联稳压电源的设计；2、函数信号发生器（信号源）的设计；3、汽车、摩托车电瓶充电器的设计；4、音频功率放大器（有源音响）的设计； 主讲：阎峻岭 科创学院机电实训部 本课程是更高层次的命题设计实验，是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。 综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字、高频电路等知识，解决电子信息方面常见实际问题的能力，并了解一般电子电路与单片机构成简单系统