社区体育教案1.ppt

2010级社会体育专业 社 区 体 育 概 论 主 讲 人： 新的学期已开始， 欢迎大家选择社区体育概论这门课， 希望在今后的时间中，能和大家一起学 习进步，对社区体育和社会体育更为深刻 的认识。 本书作者：王凯珍简介 首都体育学院副院长、教授，北京体育大学博士生导师，兼任国家社科基金学科评审组专家，国家体育总局全国体育发展战略研究会委员，教育部全国高等学校体育教学指导委员会委员等职。 主要研究方向是社会体育和体育教育管理，先后出版《社区体育》、《社区体育指导》等教材和著作六部，在《体育科学》等核心学术刊物发表论文50余篇，曾获国家体育总局体育社会科学研究优秀成果一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果二等奖等六项省部级科技奖励。 教学目的：概括介绍本门课程基本内容与特点， 讲 述社区的基本理论知识，对学生进行思想品 德教育，培养学生为我国社区体育建设做贡 献的理想。 教学要求：使学生了解社区的历史演变，社区的概 念和社区的特征。重点：社区历史演变， 难点：社区的特征。本课主要内容1、绪论；2、社区的概念与特征 绪 论 1.现代社会人们为什么关注社区 （1）社区的历史演变 （2）社区地方性功能和“大社会”普遍统一 的功能 （3）现代社会为什么要重新倡导社区 2.社区建设——中国社会改革的必然选择 （1）以单位为主的社会调控体系松动 （2）以行政管理为主的城市管理体制不适应新的发展要求 3. 社区体育——中国城市社会新的增长点 （1）居民体育利益取向发生变化 （2）社会体育主动适应经济体制改革的产物 1.现代社会人们为什么关注社区（1）社区的历史演变 a、人类总是合群而居的。人类社会群体的活动离不开一定的地理区域，具有一定地域的社区就是社会群体聚居、活动场所。 b、在远古游牧社会中，居民逐水草而居，并无固定的住地。严格说来，那时的游牧氏族部落只是具有生活共同体性质的一种社会群体，不是今天所说的社区。 c、随着农业的兴起，从事农业生产的人口需要定居与某个地区，于是出现了村庄这样一种社区。从这个意义上说，社区是农业发展的产物。 d、随着社会经济、文化、政治的发展，在乡村社区之间出现城镇社区。 e、自工业革命以来，人类社区进入了都市化的过程，不但城市社区的数目 日益增多，而且城市社区的经济接触与结构功能都不同于以往的大城市、大都会社区。 社区“是以一定地区域为基础，有相互关系、共同交往、共同利益的社区群体、社会组织所构成的一个社会实体”。 (2)社区地方性功能和“大社会”普遍统一的功能 社区地方性功能：服务于社区 每个社区都有一定的制度、机构和设施，为整个社区服务，以满足其成员的各种需要； 设有服务性的商店、学校、工厂、政府机关、医疗单位、群众团体等，以整个社区的地域范围为其有效的“服务地区”。 社区这种统一体正是通过它的各种机构和设施的服务活动来推动各种制度的运行，使社区成员在本社区疆界内得以维持其全部日常生活。 社区机构设施的有效“服务地区”又是形成和保持该社区疆界的决定性因素。 现代社区的地方性差异逐渐减少；社区之间在规范、价值观念以及行为模式上的差异程度已显著降低。社区的许多地方性功能已为“大社会”的普遍统一的功能所取代。 社区地方性功能：服务于社区 以往的村庄和城镇地域范围都具有比较确定的疆界。随着大城市、大都 市的发展，社区地域范围的疆界也不如以往那么分明了。一个大城市往往 包含着若干个原先相对独立的社区，但在市政府的机构设置和行政区划上 则又可能与原先各社区地域分界不一致。 长期以来满足成员谋生的需要是社区的基本功能之一，社区居民一般都 是在本社区内就地劳动谋生。现代社会的许多居民每天到本社区以外的地 方去上班。 因此，社区成员之间除了具有当地居民的共同利益，还分别具有各自从 社区以外谋取生计的种种不同利益。这种情况就从社会纽带和社会交往上 消弱了社区地域疆界的确定性。因而作为地方社会的社区，其自主性也有 所削弱。 （3）现代社会为什么要重新倡导社区 社区在发达国家的兴起的原因 19世纪末期国际社会开始关注遍布整个欧洲和北美大陆的社区睦邻运动。 英国牧师索里在伦敦倡导成立了第一个社区服务组织―慈善组织会社。 英国1884年巴纳德牧师在伦敦东区贫民区创办了社区睦邻服务中心―“汤恩比馆”。 美国1886年成立了第一个睦邻公社，