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- 2017-11-28 发布于重庆
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第5次课工作分析方法的使用
大类 子类 细目 时间消耗(分钟) 比率(%) 个人工作任务汇总表 部门: 职务:姓名: 自 月 日至 月 日 总工作时间: 时 分 ? 分析整理日志信息 序 号 项目 区分 摘要 权限 相互联系 提 案 承 办 呈 报 审 核 复 核 核 准 协作 单位 通知 一 组 织 规 章 1、拟定建立组织章程计划 有关 部门 2、拟定组织章程 3、组织章程的公告通知 4、组织章程的解释说明 部门职务权限表 部门: 填表日期: ? 分析整理日志信息 分析资料 分析资料: 对获得的资料进行汇总、整理、分类、总结,并进行必要的判断,从而得出对岗位的全面、准确和有条理性的认识。 分析资料 岗位名称分析 工作职责分析 工作环境分析 任职资格分析 岗位名称标准化,以便于了解工作性质和内容 工作内容、工作职责、工作关系 物理环境、安全与健康环境、社会环境 知识、技能、经验、体能 一、准备阶段 目的: 方法: 意义: 小组成员: 调查分析对象: 工作计划: 二、实施阶段 1、访谈记录 2、调查问卷(针对班委,也可针对学生做两份问卷) 三、分析结果并编写岗位说明书(下次课完成) 实训:对班委工作进行工作分析 对班长的工作分析及工作说明书 一、准备阶段 目的:了解班长这一职务的工作内容、职责以及其所
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