第二讲 做新时代合格的大学生.ppt

第二讲 做新时代合格的大学生  ● 我们生活在一个怎样的时代？ ● 大学生的成才目标是什么样的？ ● 如何塑造当代大学生新形象？ 启示 爱心和善举是可以传递的 走出心灵的贫困比走出物质的贫困更为重要。站直了，你就是一个大写的“人” 王一硕：受资助成药学精英，援西部为回报社会 　　大学3年他仅花了父母300元钱，却靠打工为妹妹支付了8000元的学费；大学毕业后，他放弃了到北京工作的机会，投身西部志愿服务，帮助陕西贫困地区农民种药材，帮助当地企业搞GSP、GMP认证，每天能挣到300元。去年12月，他提前还清了2．6万多元国家助学贷款，成为河南省第一个还清国家助学贷款的大学生。 吴渝：以诚信为生命践约 一次登记，让她成为了一名造血干细胞捐献志愿者；一次捐髓，让她实现了对生命的承诺，作为中华骨髓库跨国捐髓第一人，她参与了一次国际性的生命拯救。她就是重庆医科大学临床医学专业的学生吴渝。 大学生就业新形势 我们每一个同学也应该问问自己：四年后我凭什么在社会立足？ 大学生活规划 陈雨欣是广东某财经大学的大一新生，为了避免大学毕业后的就业走弯路，她根据自己所掌握的职业规划知识为四年大学生活画了一个设计图：  其次，确定短期和长期目标：长远目标：毕业后进人国际知名管理顾问公司。短期目标设立：加强文字表达和沟通能力，英语表达流畅；专业学习上有成果。 　　然后开始制定行动计划，选择需要，采取的方式和途径。雨欣的计划大体如下：  一年级 　　目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有： 　　●和师哥师姐们进行交流，询问就业情况； 　　●参加学校活动，增加交流技巧； 　　●学习计算机知识，辅助自己的学习。  二年级 　　目标：提高基本素质。主要的内容有： 　　●通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能； 　　●主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性； 　　●提高自己的责任感、主动性和受挫能力； 　　●英语口语能力增强，计算机应用能力增强。  三年级 　　目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有： 　　●撰写专业学术文章，提出自己的见解； 　　●参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会； 　　●学习写简历、求职信； 　　●了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。 * * 一、时代与使命 1、人类社会正昂首步入信息文明的时代 农业文明时代（蒸汽化） 工业文明时代（电气化） 信息文明时代（电子化） 生产第一要素不同 ●农业经济生产第一要素是体力 ●工业经济生产第一要素是机械 ●知识经济生产第一要素是知识 财富流向不同 ●农业经济：体力大王 ●工业经济：石油大王、汽车大王、钢铁大王 ●知识经济：信息大王、软件大王、数码大王 当今时代的几个突出特征 ● 经济全球化（中国入世） ●政治多极化（中国不扛旗） ●文化多元化（文化交流） ●能源危机化（油、电、气） 2、当代大学生的历史使命 ● 中国文化对大学生的定位： 他们思想纯净，理想高远，学习勤奋， 工作热诚，他们有自己的人生准则、生活 准则，他们有一股咄咄逼人的锋芒，具有 强烈的竞争意识和为社会、为理想的献身 精神。他们作风正派，富有正义感、同情 心。他们是国家的栋梁、社会改革的先锋、 民族振兴的希望。 ● 时代变革的先锋队 ●民族兴亡的承担者 ● 未来中国的接班人 二、确立科学的成才目标 ●什么是人才？ （1）思想道德素质 成才目标构成的基本要素 （2）法律素质 思想道德与法律 作用：社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向, 对经济社会的发展具有巨大的能动作了价值不知用。法律为思想道德提供制度保障。 思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。 道德与法律关系：社会主义思想道德所价值体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础；社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。 道德素质与法律素质 思想道德素质：思想政治素质、道德素质 法律素质：法律知识、法律观念、学法，知法，尊法，守法，护法 社会主义核心价值体系 马克思主义指导思想（灵魂） 共同理想（主题） 民族精神与时代精神（精髓） 社会主义荣辱观（基础） 社会主义核心价值观 党的十八大提出： 国家层面的价值目标：倡导富强、民主、文明、和谐。 社