子路曾皙冉有公西华侍坐课件31.pptVIP

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 2011.2 读 读准字音，注意断句， 读出人物语气情感。 声音洪亮，整齐划一。 作业：一、通假字 作业：二、古今异义【翻译加点字】 作业：三、活用现象【翻译加点字】 作业：四、句式【翻译句子】 作业：五、重点虚词 作业：六、翻译下面文段。 感谢您的关注！ 作者- 第十三、十四、十五、十六段 夫子何哂由也？ 你为什么笑子路呢？ 为国以礼，其言不让，是故哂之。 治理国家要讲理让，可他的话却一点不谦让，所以笑他。 赤也为之小，孰能为之大？ 如果公西华只能给诸侯做一个小相，那谁能来做大的赞礼呢？ 四、理解全文内容，完成下表 弟子 性格 志向【原文】 孔子的评价【概括】 子路 冉有 公西华 曾皙 五、讨论 1.子路谈完自己的志向，孔子为何“哂之”？ 2.你认为孔子是否欣赏子路、冉有、公西华他们的志向？ 3.曾皙的话描述了一幅怎样的画面？你有什么样的感受？你联想到了那些历史人物？这是一种什么样的生活理想？ 4.你觉得孔夫子为什么最认同曾皙的观点？ 1、鼓瑟希，铿尔：希，通“稀”，稀疏 2、莫春者，春服既成：莫，通“暮”，暮春，阴历三月 3、唯求则非邦也与：与，通“欤”，语气词 4、毋吾以也：以通“已”，停止 1、如会同，端章甫 古：诸侯相见、诸侯共同朝见天子 2、加之以师旅 古：泛指侵略的军队 1、端章甫：端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽 2、鼓瑟