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- 2017-11-29 发布于江西
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武术散打班
武术散打班 人数 课次 1
课的任务:1、简述散手运动的起源与发展、作用。2、本学期散手课的教学内容、考核标准。
3、掌握散手课的礼仪要求。4、初步学习武术基本功:压腿(正、侧)
课的部分 时间
(分) 课的内容 练习分量 组织教法 次数 时间(分) 准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分 15
65
10 (一)教师集合整队,点名考勤
(二)宣布本次课内容
(三)散手运动的起源与发展、作用
(四)本学期散手课的教学内容、考核标准。
(五)散手课的礼仪要求。
师生上、下课行抱拳礼
(六)武术基本功:压腿(正、侧)
1、热身操
1)头部运动 2)肩部运动
3)腰部运动 4)膝关节
5)踝腕关节
2、压腿练习
正压腿:三直一勾,支撑腿与胸、被压腿同一方向
侧压腿:三直一勾,支撑腿、胸与被压腿成90度
(一)整队小结
(二)抱拳礼下课
4×8×5
5
10
10
10
10
5
30
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
▲
(三)散手的起源、发展现状
作用:1、培养顽强的意志
2、提高素质,强身健体
3、防身自卫
4、为民族争气,为国争光
(古今武术高手,对外交流等)
(四):
1、技术:拳法、腿法、防守(70%,动作准确,有力度)
2、技能:组合练习、模拟实战练习(30%,反应灵敏,初步运用熟练)
(五):
1、抱拳礼的意义、内涵
2、带领学生学做
3、上、下课必须行抱拳礼
(六):
1、动作幅度大,身体发热为度
2、
1)教师示范、讲解
2)单人练习,老师喊口令,压至极限
3)双人练习,一人站在压腿者对面,双手拉其双腕至韧带极限,并随时纠正动作
4)侧压腿:单人统一口令练习,要求与正压腿同
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
▲ 场地、器材 本课小结
武术散打班 人数 课次 2
课的任务:1、学习武术基本功:正踢腿、外摆腿,提高腿部速度练习
2、学习散手的格斗式(预备式)
3、学习步法:前进、后退
课的部分 时间
(分) 课 的 内 容 练习分量 组 织 教 法 次数 时间(分) 准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分 5
75
10 (一)教师集合整队,师生行抱拳礼
(二)点名考勤
(三)宣布本课任务
(四)热身活动操
1)头部运动 2)肩部运动
3)腰部运动 4)膝关节
5)踝腕关节
(五)游戏:贴膏药
规则:班中同学围成一圈,两个同学出来,一人追,一人被追,被追同学站在圈中任意同学面前为安全,后一同学成为被追。在追逐中,可以反抓,可以身体任何部位接触对方。
(六)武术基本功:压腿(正压、侧压)
(七)武术基本功:正踢腿、外摆腿
1、正踢腿:身体三直一勾,腿踢高度适度,两手平行两侧,立掌
2、外摆腿:身形同正踢腿,腿摆动幅度为扇形,摆动高度按个人程度
(八)格斗式(预备式)
(九)步法练习:前进步,后退步
前进步动作要点:上体稍前倾,移动迅速
后退步:前脚蹬地、后脚先后退半点,前脚再退半步。
(一)素质练习
1、仰卧起坐
2、俯卧撑
(二)放松活动,敲打按摩身体
(三)抱拳礼下课
4×8×5
15×2×2
15×2
15×2
20×2
20×2
5
5
10
15
20
20 ○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
▲
要求:集合迅速
(四):
1、动手幅度大
3、协调、活动充分
(五):
1、讲清规则,看好场地,注意安全
2、老师充当组织者和裁判员
3、学生要轻松、活泼,追逐时把握好速度。
(六):
1、正压腿双人压法
2、侧压腿注意躯干方向
3、老师口令指挥
(七):
1、正踢腿单人扶墙练习:
——————————————— 墙
○○○○○○○○○○○○○
▲
○○○○○○○○○○○○○
——————————————— 墙
2、外摆腿双人练习
一人伸出一手,高度根据踢腿同学程度。动作幅度逐渐增大,注意保持身型。
3、口令指挥
(八):
1、老师示范、讲解要领,给同学纠正动作
2、保持格斗式姿势桩功练习,保持30秒左右
3、口令完整格斗式,要迅速起动
4、讲解易犯毛病:猫腰、驼背、手臂动作,突略防守要领
(九):
1、以格斗式练习步法
2、口令指挥前进数步→后退数步,反复练习
3、手势指挥:向后挥手(前进)
向前推掌(后退) 场地、器材 本课小结 武术散打班 人数 课次 3
课的任务:1、学习武术基本功:里合腿
2、学习左、右直
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