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                小学少先队建设课件《少先队礼仪》
                    少先队礼仪 少先队礼仪是指少先队特定的礼节、标志和仪式,是少先队的组织教育的重要内容。各级少工委、辅导员和小干部应当起表率作用,带领和督促广大少先队员认真搞好少先队礼仪。 少先队礼仪之一  礼节 一、敬礼  1、敬队礼   身体正直,右手五指并拢,取捷径迅速高举头上,手与小臂成直线,不挡脸,手心向着左下前,拇指根高出前额一拳,右手伤残举左手。敬礼至少敬两秒,“含义”至少想一遍,距离师长五至七步,注目问好或说“再见”。 2、注目礼    3、端旗礼 二、呼应 三、献红领巾       1.主席台上  队员代表双手托巾从主席台左侧 (即队列的右侧)登台,面向首长立正,敬礼毕, 右尖压左尖献巾,敬礼毕,向后转,敬礼毕,向左 转,原路返回(解放军给首长送旗、央视2006教 师节献花均“原路返回”。特殊情况除外,如2009 年“五一”晚会)。     2.会客室里        3.活动场边  当首长们向活动场地走来时,队员 们跑上前去献巾。 四、整队报告         队会、远足等活动之前,必须整队报告。如:          中队活动:各小队整好队稍息。第一小队长不喊“稍息”,直接转身抱拳取捷径跑向中队长,敬礼,礼毕: “报告中队长,一小队整队完毕!”中队长答“请稍息” 。 “是!”敬还礼毕,小队长转身跑回,喊 “稍息”后转身稍息。“二小队,立正!” ……各小队报完,中队长喊“全体立正——”向左转,敬礼毕:“报告辅导员,全中队整队完毕,请您指导!”“祝活动成功!”“是!”敬还礼毕。命令全体“稍息” 。响亮,简练,明快。 少先队礼仪之二  标志    一、队员标志——红领巾      小号红领巾底长100厘米, 大号120厘米,高约是底长的 三分之一。    戴红领巾  左压右,右穿扣。    左尖压右尖,右尖绕一圈,    叉上拉右尖,右尖穿过圈 。    辅导员在参加队活动和会议 时要戴红领巾。   二、干部标志——红杠臂章 三、组织标志——队旗、公章、队徽       大队旗长120厘米,宽90 厘米,星星火炬处在长方形中 间;中队旗长80厘米,高60厘 米,旗尾有60X20的三角形缺 口,星星火炬处在正方形中间, 火焰朝顺风方向.图5B为国家审 定青岛版四年级数学课本,有错 误。小队旗为半条红领巾大小。       北京、威海大、中、小队的 旗杆高度定为 230 、200 、 170厘米。           执旗姿势          右持旗:右手下垂,虎口向前,杆靠虎口,直立地面,下靠脚尖外侧上靠肩(图6A)。队列静立时用。           左端旗:在右持旗的基础上完      成三个动作:一是双手举杆齐右肩(图6B);二是右手下垂握下端(图6C);三是右手抬杆靠腰间,左手把旗端向前,使旗杆与人体成45度角(图7)。出旗、退旗、行进、敬礼、呼号、宣誓时用。       出、退队旗       出旗   三人旗组把本队最高 级别的队旗执到队列排头处叫出 旗。口诀为:“以队列为基准, 从左走向右,从后走向前,行进 成三角,停止成横线 。”        口令   “立正——出旗——, 向队旗——敬礼——”       敬礼  全场人员向队旗敬礼, 目迎目送。       退旗  行进方向与出旗相反。        公 章 少先队大队以上组织要刻有公章。大队公章直径约40毫米,上半部是弧形“中国少年先锋队”,中间是星星火炬和横线,下中部是学校名称,最下边是“大队委员会”。       队    徽 少先队礼仪之三 仪式   完整式仪式—— 中队队会        1.预备部分   (1)集合。		   (2)欢迎首长。   (3)整队报告。    2.正式部分   (1)宣布队会开始。   (2)立正,出旗。   (3)唱《队歌》。   (4)活动。   (5)讲话或小结。   (6)立正,呼号。   (7)退旗。   (8)散会。                                        本章中的图10、图11、 图12这三种队列图形可 相互调换或变通。 精简式仪式——升国旗     长征小学升国旗仪式    1.预备部分    (1)集合。    (2)整队报告。    2.正式部分    (1)宣布仪式开始。    (2)立正,迎国旗。    (3)唱《国歌》,升    国旗,向国旗—敬礼。    (4)国旗下讲话。    (5)小结。    (6)呼号。    (7)散会。 并列式仪式——入队暨建队    舜玉小学入队暨建队仪式     1、预备部分 (1)集合。(2)欢迎首长。 (3)整队报告。         2、正式部分 (1)宣布仪式开始。 (2)立正,出旗。 (3)唱《队歌》。 (
                
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