美术教育学_教学课件_8.pptVIP

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  • 2017-11-28 发布于重庆
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美术教育学_教学课件_8

第9讲:美术教育的价值与目标 主要内容 认识价值与目标的关系; 了解美术教育的主要价值; 了解我国基础美术教育的目标。 什么是价值 所谓价值是周围世界一切客体对人和社会所具有的积极或消极意义的特殊社会规定。如果这句话不好理解,可以换句话说,价值实际上是人与物或者人与人在需要和满足需要的基础上构成的关系。 讨论:美术教育具有怎样的价值? “人类行为的最证据被记录在视觉形式中, 创造和使用美术交流和表达观念、传达希望和感情是整个历史的一种基本人类行为;它是人类用于获得想象形式,美化环境,表达未来愿望的基本方法。” -----------美国国家美术教育协会 西方有的学者将美术教育的价值分为本质价值和工具价值两类。 本质价值主要是根据这项活动本身的性质,评定其价值; 工具价值则主要着眼于其作为工具的价值。举例说,水对人来说就包含着本质与工具的双重价值。供人饮用,维持人的生命是其本质的价值,用于浇灌蔬果粮食供人食用则可以说是其工具价值。 本质价值则包括: (一)美术能发展人的审美感觉 (二)美术能培养人的感受性或感觉力 (三美)术能帮助人们批评社会,并以隐喻的方式传达某种价值观 (五)美术能将人们带入梦幻和潜意识境界,从而使心灵最隐秘处的思想和情感得以敞开 (六)美术能使我们注意经验中琐碎的方面,从中发现新的价值 美术的工具价值包

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