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- 2017-11-28 发布于广东
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第二节 制度 教学内容 课上小结 思考练习 教学内容 案例展示——制度的概念 制度的种类 制度的文体特点和写作要求 制度的篇章结构 例文评析 写作实训 制度的概念 制度是国家机关、企事业单位和社会团体,为加强内部管理,提高组织效率,建立科学有序的工作运行秩序而制定的规范组织成员公务行为的规章性应用文。 制度是具有全面化、全程化、全员化的特点。凡是有管理活动的地方就有制度。 制度的种类 制度的篇章结构 标题 一是由规范对象、规范内容加文种组成, 如《行政事业单位定期审计制度》、 《××公司安全生产制度》等; 二是由规范内容加文种简化组成, 如《值班制度》、《固定资产管理制度》等。 正文 签署 写明制发机关名称和制发时间。 例文评析 范文 病文 写作实训 现代教学越来越借助于多媒体技术的运用,这种新型手段不仅能节省上课的时间,更能极大地丰富内容含量,扩展视野。但多媒体教室的使用和保护成为保障课程正常进行重要问题。请你代替学校拟写一份《多媒体教室管理制度》。 课上小结 制度是我们的生活中随处可见的一种规章性应用文,它制约着我们的生活和工作,起着重要的保障作用,有必要做
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