物理化学3＋1模块量化联动考核体系初探报告.pdfVIP

第43卷第4期 广 州 化 工 Vo1．43No．4 2015年 2月 GuangzhouChemicalIndustry Feb．2015 物理化学 3+1模块量化联动考核体系初探 谭峰亮，颜智殊 ，王书媚，文 谨 ，吴超富 (湖南人文科技学院化学与材料科学系，湖南 娄底 417000) 摘 要：物理化学是化学专业重要的专业基础课程，为了适应应用技术型人才培养模式，对该课程的考核方式改革进行探 索，提出3+1模块量化联动考核体系，该体系由平时、综合能力和考试 3个课程内考核模块并与实验课程形成联动考核机制。 3个考核模块和联动考核模块分别 占综合成绩的25％、20％、45％和 10％；每个模块包括多个考核小项，进行量化并相互关联 ； 拟构建动态与静态、形成与终结、理论与实践、科学与技术相结合的考核体系。 关键词：应用技术型；课程考核体系；模块量化联动考核 中图分类号：G642．0 文献标志码：A