11第十一周工业教案.docVIP

《电子技术基础》教案 教学科目 电子技术基础 教学班级 15级工业类高考2班 教学课时 4课时 教学课型 理论课 教学课题 第六章 教学目标 知识目标 1.掌握基本逻辑门的概念。 2.了解基本逻辑门的逻辑功能，能画出其电路图形符号。 3.了解TTL门电路的型号规定、引脚识读等使用常识。 4.了解CMOS门电路的型号规定、引脚识读等使用常识。 能力目标 1.会验证基本逻辑门的功能。 2.会对TTL、CMOS集成门电路进行逻辑功能对比。 情感目标 1.培养学生做事严谨、有条不紊的良好习惯； 2.培养学生的创新精神和协作意识。　 教学重点 逻辑门电路的功能及图形符号 教学难点 逻辑函数的化简 教学方法 讲授、讨论、总结 教学资源 教材、教案、多媒体等 第1-2课时 第一节 逻辑门电路 教学过程 检查人数，组织教学 应到38人，实到 人。 请假 人。 复习导入 复习 1.数字电路和模拟电路的区别？ 二、引入新课 随着数字信号与系统的开发和应用，现在，众多的电子系统，诸如，电子计算机、通信系统、自动控制系统等无一不使用数字电路。为了适应现代电子技术迅速发展的需要，数字电路已经成为未来电子线路重要的一项科技成果。 讲授新课 为了简便地描述逻辑关系，通常用符号0和1来表示条件和结果，这里的0和1并不是通常数学