作文专题之语言篇.pptVIP

作文专题语言篇： 请欣赏: 这种爱,古典得像一座千年的桥,晶莹得像一座星星垒起的堡,鲜明得像春天初生的鹅黄的草. 相对于花本身,我更喜欢花的名字:勿忘我.像一个流着眼泪的请求,一个沉默点头的诺言. 人间的遗憾,就像太阳有黑子一样不可避免. 我不再是你美丽的梅娘樊南方 再次接到你的来信时，我已经是位孩子的母亲。你的信笺依然洁白如初，真情依旧，而我再也不是昔日那个握剪的少女，轻轻将我每日的期待裁开，开口处看不到一丝撕过的痕迹，就像我们单纯的岁月那样完美。我只能一边给孩子喂奶，一边信手撕开信笺，像一个不化妆就去赴约的女性，心里已没有太多的严谨和细致。生活已由浓变淡，直到现在的白开水。匆 匆浏览几年后你的第一封来信，然后把它随手搁在我来不及清理的零乱的茶几上，让它静静的躺在一些碎纸屑和玩具之间。和我刹那间有些空白的的心情默默相对，不出一点声响。 我无法再像以前那样好耐心地反复读你的来信，在字里行间找寻着我渴望的东西。我无法否认我曾深深爱过你，也许爱情在我体内还没有完全熄灭，像暂时失明的篝火堆一样，会经不起春风的撩拨而重新燃烧起。然而这只不过是梦罢了，只不过是“也许”而已，坚不可摧的理智早将昨日斩草除根，将往事焚之于火。请原谅站在火焰之前的我只能做无可奈何的观 望，心灵深处的叹息远不能迸发出双手扑灭火的勇气。那个空座位，我曾为你留了很久很久，最后车开了，我只好让身边的一个站了很久很久的人，他像我等你一样的等我，直到我最后将心之钥匙郑重地交给他，人生之车就这样徐徐启动。而你也许正在另一个地方久久的等我，也许我们弄错了时间或地点。我不知道应该怪谁，是我，是你，还是上苍，也许上苍安排我们仅仅只是一段路程，而不是永远的同行。像一篇文章，我只是你某一个段落，而不是气贯长虹的全篇。 信里热情的话语，已不再能轻易地打动我，使我脸红心跳。我相信你的真挚，但我无法做到将我身边陶然奕奕的那个人一把拎起，然后请你入席。生命是严肃的，它不允许我们重复什么，更改什么，而人生是一张薄薄的、一次性的答卷，经不起涂改和纠正，经不起太久的思索和研究。毕竟人生是短促的，所以人间的遗憾就像太阳有黑子一样不可避免，又何况手无缚鸡之力、无炫人之本的我们！请原谅我的失约，和我的不能和世俗匹敌的勇气，我的不能和传统抗争的力量。在夜深人静的时候，我也许会把你想起，但很快又会沉沉睡去。请原 谅在人海茫茫中，我只是个平凡的女子，有着一颗俗得不能再俗的心，一个低得不能再低的愿望：相夫教子，循规蹈矩，在自己筑的篱笆里平静的度过一生。 再次接到你的来信时，我已不是你心中美丽的“梅娘”，我的双手，已由原来的纤弱光润变得粗糙不堪，硬茧重重，忙乱的生活有时让我来不及仔细的清理自己，粗心的打扮自己；臃肿的身材缘由我每日为赶时间胡乱地吞咽食物，而不是以前的细嚼慢咽，有时甚至穿反了袜或裤。我无法避免生活中的种种闪失，就像我无法避免和你错开一样。 让你的作文语言靓起来！ 同学们喜欢春天吗？那么，要表达“春天快要来临”，该如何用优美的文字表达出来呢？ 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》) 反复 拟人 春天已经来了 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 拟人 比喻 博喻 一、善用修辞，形象描绘。　　 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。 老师教你一招： 你听到春天的脚步了吗？ 春天已经向你走来！她时而悠闲如野鹤闲云，时而急促如思归游子；时而轻盈如燕影掠空，时而凝重如苍石卧地……? 是啊，无论以一种什么样的姿态，无论你是一种怎样的迎接它的心情，总之，春总在你经意不经意间，来到你的面前。? 春天的到来，总是让人生出些许美好的向往或无端的惆怅，于是有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的喜悦；于是也有“年华已伴梅梢晚，春色先从草际归”之嗟叹。 ……? 我们就听见了，听见了又一个春天的脚步声。? 听吧，春的脚步伴随着小贩的吆喝声来了！? 听吧，春的脚步夹杂着农耕的犁铧声来了！? 听吧，春的脚步从校园琅琅的读书声中、从城市的车水马龙里……来了！ 比喻、排比、以描述代替叙述 引用佳句 排比逐句深入 拟人 同学们尝试着将刚才老师讲的方法来写一段话，表达“我很高兴”这个意思。该如何表达才生