指示代词在确定的语境中的含义;2.pptVIP

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指示代词在确定的语境中的含义;2

现 代 文 阅 读 现代文阅读能力 理解 分综 鉴评 整体感知,揣摩语言 把握文意,筛选信息 概括要点,提取精要 整体把握,理清思路 研究探讨,深入领会 分析评价,借鉴吸收 理解能力 理解重要词语 理解重要句子 与文段的中心乃至整篇文章的主旨直接相关,是使用修辞方法或写作方法的关键,在结构上起独特作用等。 语境义 外部语境(社会背景、文化背景) 内部语境(文章中心、 上下文) 【考点举类】 1、指示代词在确定的语境中的含义; 2、相同的词语在不同语境中的含义; 3、一个词语在具体语境中的临时意义或隐含意义; 4、词语或关联词在确定的语境中的选择和使用。 √ √ √ 【考点例析】 一、指示代词在确定的语境中的含义 例1 盘龙类在头部背面有一块很大的骨,用以支持颌骨,在兽孔类中,这块骨头已大大缩小了,而四角龙的这块骨头要较兽孔类大,又较盘龙类稍小。更为重要的是,四角龙的头角上有个骨架,穿越颞孔的咀嚼肌像兽孔类那样直接依附其上,而不像盘龙类那样由肌腱相接。(1994) 文中“其”字指代的是: A、四角龙的头角 B、头角上的骨架 C、被穿越的颞孔 D、穿越颞孔的肌肉 例2 文言文可以学一点,但不要太多, 因为我们是反对写文言文的。为什么要 反对写文言文呢?首先,现代人要说现 代话;其次,文言文不易写好,为什么 要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以 教点文言文,但是目的不在于此。(1990) “此”指代—— A、说现代人的语言 B、 多选些文言文 C、反对写文言文 D 、用文言文写作 例3:表现生活的横断面,曾经被视为短篇小说区别于中长篇小说的一个基本特征。可是文艺实践早已证明,描写人生的纵切面,同样可以运用短篇小说的艺术形式。茅盾是比较主张短篇小说表现横断面的。但是,他正视事实,公正地指出:把主人公在相当长时期内的一段生活概括地写出来,也是短篇小说的“一种表现方法”。 “正视事实”的“事实”指什么? 例4:贝多芬所做的,是把音乐完全用作表现心情的手段,完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点,使得某些与他同时的伟人不得不把他当作一个疯人。不错,他一生非常保守地使用旧的乐式,但是他给它们注入惊人的活力和激情,包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情,结果不仅打乱了旧乐式的对称,而且常常使人听不出在感情的风暴下竟还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式,跟着又使用了另外几个漂亮的乐式;这些乐式被赋予了巨大的内在力量,所以到了乐章的中段,这些乐式就全被不客气地打散了。于是,在只追求乐式的音乐家看来,贝多芬是发疯了。他这么做,只是因为他觉得非如此不可,而且还要求你也觉得非如此不可呢。(1996) 上文提到的“某些与他同时的伟人”所指的一类人是( ) 当时某些只追求乐式的音乐家。 【思维拓展】求指代义须知: 1找到该词所在位置,一般遵循 就近原则,在前后几句中推断 该词意义;如代词在总启句或总结句中,则其涵盖范围常较广。 2指代内容复杂或隐蔽时,需运用分析归纳综合等手段求词义;组织语言尽量使用原文字眼,做到简明扼要。 3同形(写法一样)代词可能不指代同一概念。要辨别指代对象是否一致,范围大小是否相等。 4、可运用代入法检测所推断词义是否与原文内容相冲突。 【考点例析】 二、相同的词语在不同语境中的含义 例5:①古代是很讲究文字简洁,干净,利落的。 ②全部否定传统的语言文字、文学。 ③文言文中的词汇和文字表现力还在不断 地丰富现代汉语。(1990) A.语言运用的风格 B.写作运用的语言 C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章 B/D C B 例6:在四千余年古老的中国,散文的内容自然早已发达到了五花八门,无以复加。我们只须翻开桐城派正宗的《古文辞类纂》来看,曰论辩,曰序跋,曰奏议……一直到辞赋哀祭之类,它的内容①可真富丽错综 ,活像一部二十四史零售的百货商店。这一部《古文辞类纂》之所以风行二百余年,到现在还有人感激涕零的理由,一半虽在它的材料的丰富,但一半也在它的分门别类,能以一个类名来决定内容②。但言为心声,人心不同又各如其面,想以外形的类似而来断定内容的不同,是等于医生以穿在外面的衣服来推论人体的组织;我们不必引用近代修辞来与它对比,就有点觉得靠不住了。所以近代的选家就更进了一步,想依文章本体的内容③,来分类辨体。于是乎近世论文章内容者,就又把散文分成了描写、叙事、

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