《水手工艺》实验指导书.doc

《水手工艺》实验指导书 钦州学院航海教研室 二O一一年七月 目录 1． 前言…………………………………………………………………2 2． 实验规则……………………………………………………………2 3． 实验一 纤维绳绳结…………………………………………………3 4． 实验二 纤维绳编…………………………………………………11 5． 实验三 三股纤维绳插接…………………………………………14 6． 实验四 八股化纤编绞缆插接……………………………………19 7． 实验五 钢丝绳插接………………………………………………25 8． 实验六 撇缆作业…………………………………………………29 9． 实验七 索具与滑车………………………………………………31 10．实验八 船体保养…………………………………………………35 《水手工艺》实验指导书 前言 本实验指导书是根据《水手工艺》课程教学大纲所规定的实验内容编写的,用以指导《水手工艺》实验课. 通过本实验课程的教学，旨在使学生能基本了解和掌握有关的水手业务。并通过日后的船舶实习，进一步巩固已学的知识和技能，从而能基本胜任毕业后水手阶段的相关业务，且为将来相关性的驾驶员业务打下一定的基础。 实验规则 为了顺利进行实验,确保人身和实验室设备的安全, 学生必须遵守以下规则: 一．钢丝绳插接作业时： 学生须穿戴好个人安全防护用品（如工作服、帆布手套和防护眼镜），以防钢丝绳弹伤眼睛；插股时铁笔要拿稳，手势正确，以免铁笔刺伤身体；每股插入后须拉紧，以免弹出伤人。 二．上高作业时： 学生须正确佩戴安全带，正确系结松降结。教师应自始至终地监管学生的上高作业全过程，并控制保险绳始终保持有效状态。 三．撇缆作业时: 学生须按正确的姿势进行撇缆作业，教师应密切注意撇缆器材的技术状态以及确保撇缆者与周围人员保持足够的安全距离。 实验一 纤维绳绳结 一． 实验目的： 掌握船舶常用的绳结，并懂得这些常用绳结的用途。 二． 实验设备： 每人一根直径6毫米、长约2米的纤维绳；绳结练习架。 三． 实验项目： 1．平结（reef knot ；square knot；flat knot） 系结要求：绳头穿出的方向必须与各自的绳结根同在一边，并形成一绳环；绳结要收紧；绳头不能留太短，以防受力后滑脱。 2．缩帆结（reef knot） 用于临时绑扎物品和连接两根粗细相同或相近的小绳的绳结。绳结可随时迅速解开。如驶帆时利用缩帆绳绑扎缩短的帆面。 系结要求：两绳头及活绳环不能留太短、太小、绳结要收紧，以免绳结散开或变成平结。其它要求同平结。 3. 单编结（sheet bend；swab hitch） 又称单索花、旗绳结。用于两根粗细不同的绳索相连接，或绳端现索环、小嵌环连接。 系结要求与注意事项： 绳头不能留得太短，绳结要收紧，并保持平整，以免受力后滑脱；若用于两绳连接时，应以较粗的绳头做绳环；此结不适于将绳子在较大的嵌环或坚硬的绳环上系固。 4．双编结（double sheet bend） 又称双索花。用途与单编结相同，但比较牢固。常用在受力较大的地方，如上高绳与座板绳连接。 系结要求及注意事项： 绳头两次穿绕的方向要一致，都应被绳根压住，绳圈排列要整齐，不可变压。其它要求同单编结。 5．丁香结（clove hitch；ratline hitch） 又称梯索结。用于将绳索系固在圆形物体上或小绳与大缆垂直连接。 系结要求与注意事项： 绳头不能留得太短，绳结要收紧，以免受力后滑脱；使用时要注意绳根受力的方向，要防止绳头被绳根压住不易解开；此结不能用于方形物体上，否则容易松脱。若属临时性系结，为便于迅速解开，可将绳头留成活头状态，但绳股不可交压，绳结要确实收紧；当需系留较长时间时，在打好丁香结后，可将结头在绳根上再打个半结，成为“丁香加半结”，则更牢靠。 6．鲁班结（luban’s hitch） 用途与丁香结相似，但比丁香结牢固。由于系结点磨擦阻力较大，绳结不易滑动。绳根受力方向盘可成锐角。甚至水平方向拉也不滑脱；在绳根受力的情况下也可系结；也可将绳索系固在竖立的圆材上；在较短的圆材中部系固后，还可供吊升、拖拉。拆装千斤索就用此结。但不能系固于方形物体上，否则容易松脱。 系结要求： 绳圈要平整、紧实、绳头不能留得太短。其它同丁香结。 7．绞花结（figure of eight knot） 又称“8”字形结。用于防止绳头从孔眼中滑出，如上高绳穿过滑车的绳孔后，系上此结，即可防止上高绳滑出。 系结要求：绳头要留足长度，绳结应收紧，以防松脱。 8．圆材结（timber hitch） 用于缆绳与圆形物体连接，或临时拖、吊升圆形细长物件。 系结要求： 绳头不能不留得太短，绳结要确实收紧，以免受力后绳结移动、松脱。 9．拖材结（timber h