2015-2016学年九年级物理全册 课时提升作业（三）比热容（含解析）（新版）新人教版.docVIP

课时提升作业(三) 比　热　容 (30分钟　40分) 一、选择题(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 1. (2013·广州中考水的比热容比煤油的大。如图所示隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管至管内液体升温到℃，这个过程中(　　) 煤油温度先升到℃ B.同一时刻水的温度比煤油高 加热相同时间水吸收的热量多 升高相同的温度煤油需加热较长的时间 (1)使用相同的加热器加热，不同物质加热相同时间，吸收的热量相同。 (2)质量相同的不同物质，吸收相同的热量时，比热容大的温度升高得少。 【解析】选A。本题考查探究物质吸热能力实验。由题知，加热方式相同，故加热相同时间，水和煤油吸收的热量相同，C错；煤油的比热容比水的小，质量相同的煤油和水吸收相同热量时，煤油升高的温度比水的高，故同一时刻煤油的温度比水高，煤油先升到40℃，A正确，B错；升高相同的温度，煤油需加热的时间比水短，D错。 2.某同学从下表提供的信息中得出以下几个结论其中错误的是(　　) 几种物质的比热容℃)-1] 水 干泥土 酒精 铜 冰 铝 煤油 铅 水银 沙石 A.汽车发动机用水来冷却效果比较好 液体的比热容都比固体大 同种物质在不同状态下比热容不同 质量相等的铜和铅升高相同的温度铜吸收的热量多 3.(2013·济宁中考用两个相同的电热器给质量同为的物质甲和水加热它们的温度随时间的变化关系如图所示据此判断甲物质吸收的热量为(　　) 　　　　　　 C.2.52×105J D.条件不足不能计算 ，故物质甲的比热容为水比热容的，所以物质甲的比热容为c甲=c水=×4.2×103J/(kg·℃)=2.1×103J/(kg·℃)；甲物质 10 min温度升高了60℃，吸收的热量为Q吸=cmΔt=2.1×103J/(kg·℃)×2 kg×60℃=2.52×105J。故选C。 4.(2014·成都七中月考用两个相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热它们的温度随时间变化的图像如图所示下列说法中正确的是　　 A.甲的比热容较大 在相同时间内甲吸收的热量较多 若让质量相等的甲、乙吸收相同的热量乙物质的温度升高得慢 后甲的温度升高了℃ 【解析】选C。因为加热器相同，故在相同时间内，甲、乙两种物质吸收的热量相同，B错；由题图可知，质量相等的甲、乙两种物质，吸收相同热量时，甲的温度升高得快，乙的温度升高得慢，故甲的比热容小，乙的比热容大，A错、C正确；由题图可知，2 min后，甲的温度升高了20℃，D错。故选C。 【方法归纳】对于同种物质，由c=知，温度的变化与吸收的热量(加热时间)成正比，若横坐标表示时间，纵坐标表示温度，反映在温度与时间的关系图像上是一条倾斜的直线，如图所示，且直线越陡，表示物质的比热容越小；直线越缓，表示物质的比热容越大。如图，cbca。 二、填空题(本大题共2小题，每空3分，共12分) 5.(2014·河北唐山期末随着“嫦娥三号”卫星成功发射同学们急于了解月球的相关知识。白天月球表面温度高达℃，夜晚温度可降低到零下℃，其表面温差巨大的原因之一是月球表面物质的比热容　　　　　选填“较大”或“较小”月球表面的内能是通过　　　　　的方式来改变的。 答案：较小　热传递 6.已知铜的比热容是铅的比热容的倍现有质量相等、温度相同的铜块和铅块当它们吸收相同的热量后互相接触则　　　块一定向　　　块传递热量。 答案：铅　铜 三、简答题(4分) 7.夏日在烈日暴晒下游泳池旁的混凝土地面热得烫脚而池中的水却不怎么热请用所学物理知识解释这个现象。 答案：质量相等的水和混凝土，照射同样的时间，吸收相同热量，由于水的比热容比混凝土的比热容大得多，所以水升高的温度比混凝土少得多。因此，池水的温度比混凝土低得多。所以在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热。 【方法归纳】利用水的比热容大解释现象 水的比热容大，跟质量相等的其他物质相比较： (1)吸收(或放出)相等的热量，水的温度变化小； (2)升高(或降低)相同的温度，水吸收(或放出)的热量多。 四、计算题(8分 8.(2014·重庆渝北月考把的热铁球投入冷水中铁球的温度从℃下降到℃，已知铁球放出热量求铁的比热容。 (1)根据题意判断是吸热过程还是放热过程，正确选择公式。 (2)判断温度变化是“升高了”“升高到”，还是“降低了”“降低到”。 (3)各物理量单位采用国际单位制。 【解析】由Q放=cm(t0-t)得： c== =0.46×103J/(kg·℃) 答案：0.46×103J/(kg·℃) 【培优训练】 (2014·河北保定期末为比较物质的吸热能力小明做了如图所示的实验在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子用两个相同的酒精灯对其加热