2017-2018学年高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）章末复习课课件 新人教A版必修1.pptVIP

章末复习课 第二章　基本初等函数(Ⅰ) 学习目标 1.构建知识网络. 2.进一步熟练指数、对数运算，加深对公式成立条件的记忆. 3.以函数观点综合理解指数函数、对数函数、幂函数. 题型探究 知识梳理 内容索引 当堂训练 知识梳理 1.知识网络 2.要点归纳 (1)分数指数幂 ① ＝ (a0，m，n∈N*，且n1). ② ＝ (a0，m，n∈N*，且n1). (2)根式的性质 (3)指数幂的运算性质 ①ar·as＝ar＋s(a0，r，s∈R). ②(ar)s＝ars(a0，r，s∈R). ③(ab)r＝arbr(a0，b0，r∈R). (4)指数式与对数式的互化式 logaN＝b?ab＝N(a0，且a≠1，N0). (5)对数的换底公式 (6)对数的四则运算法则 若a0，且a≠1，M0，N0，则 ①loga(MN)＝logaM＋logaN. ③logaMn＝nlogaM(n∈R). 题型探究 例1　化简：(1) 解答 类型一　指数、对数的运算 解　原式＝ 解答 ＝log39－9＝2－9＝－7. 指数、对数的运算应遵循的原则 指数式的运算首先注意化简顺序，一般负指数先转化成正指数，根式化为分数指数幂运算，其次若出现分式则要注意分子、分母因式分解以达到约分的目的.对数运算首先注意公式应用过程中范围的变化，前后要等价，熟练地运用对数的三个运算性质并结合对数恒等式，换底公式是对数计算、化简、证明常用的技巧. 反思与感悟 解析　∵log32×log2(log327)＝log32×log23 答案 解析 ∴原式＝2 ×2 ＋22×33＋1＝21＋4×27＋1＝111. 111 例2　比较下列各组数的大小： (1)27，82； 类型二　数的大小比较 解答 解　∵82＝(23)2＝26， 由指数函数y＝2x在R上单调递增知2627即8227. (2)log20.4，log30.4，log40.4； 解答 解　∵对数函数y＝log0.4x在(0，＋∞)上是减函数， ∴log0.44log0.43log0.42log0.41＝0. 又幂函数y＝x－1在(－∞，0)上是减函数， 即log20.4log30.4log40.4. 解答 解　02 20＝1. 数的大小比较常用方法： (1)比较两数(式)或几个数(式)大小问题是本章的一个重要题型，主要考查指数函数、对数函数、幂函数图象与性质的应用及差值比较法与商值比较法的应用.常用的方法有单调性法、图象法、中间搭桥法、作差法、作商法. (2)当需要比较大小的两个实数均是指数幂或对数式时，可将其看成某个指数函数、对数函数或幂函数的函数值，然后利用该函数的单调性比较. (3)比较多个数的大小时，先利用“0”和“1”作为分界点，即把它们分为“小于0”，“大于等于0小于等于1”，“大于1”三部分，再在各部分内利用函数的性质比较大小. 反思与感悟 跟踪训练2　比较下列各组数的大小： (1)log0.22，log0.049； 解答 又∵y＝log0.2x在(0，＋∞)上单调递减， ∴log0.22log0.23，即log0.22log0.049. (2)a1.2，a1.3； 解答 解　∵函数y＝ax(a0，且a≠1)，当底数a1时在R上是增函数；当底数0a1时在R上是减函数， 而1.21.3，故当a1时，有a1.2a1.3； 当0a1时，有a1.2a1.3. (3)30.4，0.43，log0.43. 解答 解　30.430＝1， 00.430.40＝1， log0.43log0.41＝0， ∴log0.430.4330.4. 命题角度1　函数性质及应用 例3　已知函数f(x)＝a·2x＋b·3x，其中常数a，b满足ab≠0. (1)若ab0，判断函数f(x)的单调性； 类型三　指数函数、对数函数、幂函数的综合应用 解答 解　当a0，b0时，因为a·2x，b·3x都单调递增， 所以函数f(x)单调递增； 当a0，b0时，因为a·2x，b·3x都单调递减， 所以函数f(x)单调递减. (2)若ab0，求f(x＋1)f(x)时的x的取值范围. 解答 解　f(x＋1)－f(x)＝a·2x＋2b·3x0. 指数函数、对数函数、幂函数是使用频率非常高的基本初等函数，它们经过加、减、乘、除、复合、分段，构成我们以后研究的函数，使用时则通过换元、图象变换等手段化归为基本的指数函数、对数函数、幂函数来研究. 反思与感悟 跟踪训练3　已知函数f(x)＝loga(1－x)＋loga(x＋3)(0a1). (1)求函数f(x)的定义域； 解答 解得－3x1，∴定义域为(－3,1). 解　函数可化为f(x)＝loga[(1－x)(x＋3)] ＝loga(－x2－2x＋3)