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2017秋九年级数学上册 4.4 解直接三角形的应用 第1课时 与仰角、俯角有关的应用问题测试题 (新版)湘教版
4.4 解直角三角形的应用
第1课时 与仰角、俯角有关的应用问题
01 基础题
知识点1 与仰角、俯角有关的应用问题
1.(太原中考)如图,某地修建高速公路,要从B地向C地修一座隧道(B、C在同一水平面上).为了测量B、C两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从C地出发,垂直上升100 m到达A处,在A处观察B地的俯角为30°,则B、C两地之间的距离为(A)
A.100 m
B.50 m
C.50 m
D. m
2.如图,从热气球C处测得地面两点A、B的俯角分别为30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为80米,点A、D、B在同一直线上,那么A、B两点的距离是(D)
A.160米 B.80米
C.100米 D.80(1+)米
3.(南通中考)如图,为了测量某建筑物MN的高度,在平地上A处测得建筑物顶端M的仰角为30°,向N点方向前进16 m,到B处,在B处测得建筑物顶端M的仰角为45°,则建筑物M的高度等于(A)
A.8(+1)m B.8(-1)m
C.16(+1)m D.16(-1)m
4.(郴州中考)小宇在学习解直角三角形的知识后,萌生了测量他家如图,他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°,测得对面楼房顶端A的仰角为30°,并量得两栋房间的距离为9米.请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度.(结果保留到整数,参考数据:≈1.4,≈1.7)
解:过点C作CD⊥AB于点D,
由题意可知CD=9,
在Rt△ADC中,∵tan30°=,
∴AD=CD·tan30°=9×=3.
在Rt△CDB中,∵tan45°==1,
∴BD=CD=9.
∴AB=AD+DB=9+3≈14(米).
答:楼房AB的高度约为14米.
知识点2 与夹角有关的应用问题
5.(钦州中考)如图,为固定电线杆AC,在离地面高度为6 m的A处引拉线AB,使拉线AB与地面上的BC的夹角为48°,则拉线AB的长度约为(C)
(结果精确到0.1 m,参考数据:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11)
A.6.7 m B.7.2 m C.8.1 m D.9.0 m
6.(益阳中考)小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度.如图,旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等.小明将PB拉到PB′的位置,测得∠PB′C=α(B′C为水平线),测角仪B′D的高度为1米,则旗杆PA的高度为(A)
A.米 B.米
C.米 D.米
02 中档题
7.(抚顺中考)如图,河流两岸a、b互相平行,点A、B是河岸a上的两座建筑物,点C、D是河岸b上的两点,A、B的距离约为200米.某人在河岸b上的点P处测得∠APC=75°,∠BPD=30°,则河流的宽度约为100米.
8.(深圳中考)如图,无人飞机从A处水平飞行至B处需8秒,在地面C处同一方向上分别测得A处的仰角为75°,B处的仰角为30°.已知无人机的飞行速度为4米/秒,求这架无人机的飞行高度.(结果保留根号)
解:作AD⊥BC,BH⊥水平线,垂足分别为D、H.
则∠ADB=∠ADC=∠BHC=90°,
由题意知∠ACH=75°,∠BCH=30°,AB∥CH,
∴∠ABC=30°,∠ACB=45°.
∵AB=4×8=32,∴在Rt△ABD中,
BD=AB·cos∠ABC=32cos30°=16,
AD=AB·sin∠ABC=32sin30°=16.
在Rt△ACD中,∵∠ACB=45°,
∴CD=AD=16.
∴BC=CD+BD=16+16.
在Rt△BCH中,∵∠BCH=30°,
∴BH=BC=8+8.
∴这架无人机的飞行高度为(8+8)米.
9.(娄底中考)芜湖长江大桥是中国跨度最大的公路和铁路两用桥梁,大桥采用低塔斜拉桥桥型(如图),图乙是从图甲中引申出的平面图,假设你站在桥上测得拉索AB与水平桥面的夹角是30°,拉索CD与水平桥面的夹角是60°,两拉索顶端的距离BC为2米,两拉索底端的距离AD为20米,请求出立柱BH的长.(结果精确到0.1米,≈1.732)
解:设DH=x米,∵∠CDH=60°,∠H=90°,
∴CH=DH·tan60°=x米.
∴BH=BC+CH=(2+x)米.
∵∠A=30°,
∴AH=BH=(2+3x)米.
∵AH=AD+DH,
∴2+3x=20+x,解得x=10-.
∴BH=2+×(10-)=10-1≈16.3(米).
答:立柱BH的长约为16.3米.
10.(北海中考)如图是某超市地下停车场入口的设计图,请根据图中数据计算CE的长度.(结果保留小数点后两位,参考数据:sin22°≈0.374 6,cos22°≈0.927 2,tan22°≈0.404 0)
解:∵∠BAE=22°,∠ABC=90°,∠CED=∠AEC=90°,
∴
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