2018年高考语文第二轮复习 第一部分 专题二 文学类文本阅读（二）散文阅读 4 解决散文技艺、语言艺术鉴赏类题即学即练.docVIP

专题二 文学类文本阅读 学案4 解决散文技巧、语言艺术鉴赏类题 阅读下面的文字完成1～2题。(导学号岭上梨花雪张峪铭你不得不承认世间有些事很这不朋友金兄来电说若再不到岭上来那梨花将要谢了到时你不要懊悔。最后还诗意地说了一句：满山梨花雪飘洒能几时？其实朋友的夸张语言比不上季节的诱惑。对岭上的梨花我已钟情很久了只不过时间难以支配一拖再拖。我也担心若不前往恐怕梨花已卸妆赶不上其尾声末场了。岭上实际上是“三条岭”简称它属东至县尧渡镇管辖当最后一场春雪融化成一泓春水时梨树枝头生出些白米粒小小的、涩涩的如懵懂女孩；等暄风一遍遍拂过那白色的女人如花这样的比喻可溯源到《诗经》中的“桃之夭夭”只不过桃花演绎的是一场火红与热烈的生命而梨花的生活演进带着一份圣洁、一份高贵一丝素雅与一丝哀怨。难怪有人称梨花“雪作肌肤玉作容不将妖艳嫁东风”天地之间她不取悦不谄媚保持一生天性给你一世素容。我想梨花是不是天地之间的白衣使者？岭上梨花雪三月始盛开。莫道伤春语明年你再来。看到纷纷零落的梨花我伤感地念叨着并期待着来年1．文章写梨花多处运用衬托的手法请结合文章第④⑤⑥段内容作简要分析。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：本题考查散文中衬托手法的运用。学生需要关注每个段落中除了梨花之外的其他人、事、景的描写这些描写往往是为了衬托梨花的形象特点然后回答衬托手法的表达答案：①用行道树的新绿、石楠林的殷红衬托梨花的洁白；②用山石的野性之美衬托梨花的温柔之美；③用古亭的质朴禅定衬托梨花的鲜活清新；④用游人的欢笑舞动衬托梨花的生动美丽。赏析文中第⑦段画横线部分的内容。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：本题考答案：①按时间顺序写出梨花从生出小白花到竞相开放到恣意盛开、孕育果实的生长过程；②运用比喻、拟人手法将梨花生命的演进比作懵懂的女孩少女的裙裾、面庞上的羞涩系着绿围裙的少妇生动形象地写出了梨花的洁白、娇柔、秀美。 2