小学五年级上学期数学《找规律》课.pptVIP

绿色圃中小学教育网 苏教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：通过物品的有序排列，使大家通过观察、操作等活动发现图形的排列规律。 2.能力目标：培养大家的观察、操作及推理能力。 3.情感目标：使同学们在数学活动中体会数学的形式美，培养大家发现、创造、欣赏数学美的能力。 本课小结 培养大家的观察、操作及推理能力。 * * * * * 从左边起，盆花是按什么顺序摆放的？彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？ 照这样的摆下去，左起第15盆是什么颜色的花？ 按黄、红为一组，2盆花一组。 15÷2=7（组） 1（盆） …… 照这样的摆下去，左起第15盆是什么颜色的花？ 按黄、红为一组，2盆花一组。 1盆 答：左起第15盆是黄色的花。 15÷2=7（组） 1（盆） …… 彩灯和彩旗是按什么顺序摆放的呢？ 彩灯和彩旗是按什么顺序摆放的呢？ 努力吧！ 照样子摆一摆，猜一猜。 第21枚摆的是白子还是黑子？ 小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠。 第18颗珠是什么颜色？第24颗呢？ 按照规律在括号里画出每组的第32个图形。 （1） （2） （3） （ ） …… …… （ ） …… …… （ ） …… …… 一共有18只兔参加跳高。 照这样排列，18只兔中有几只灰兔，几只白兔？ 一共有18只兔参加跳高。 你是怎样算出灰兔和白兔的只数的？在小组里交流自己的想法