项目6 数字钟.ppt

一、项目描述 一、项目描述 用单片机设计并实现一个数字钟。 功能指标要求： （1）用6个数码管显示XX时XX分XX秒； （2）实现数字钟的基本功能：即每一秒自动加1，时分秒自动进位。 一、项目描述 二、项目资讯 定时计数器结构原理 定时计数器工作方式 定时计数器的使用方法 动态扫描实现多位数码显示 三、项目分析 三、项目分析 三、项目分析 三、项目分析 四、项目实施 微机一台（Windows XP系统、Keil等相关软件） 单片机学习开发板一块 USB下载线一条 四、项目实施 Keil C51编写程序 调试 编译为HEX文件 四、项目实施 电路调试： 硬件是否符合设计要求，有无故障。 故障分析及排除： 在确认学习开发板无故障的前提下： 1．软件故障1 2．软件故障2 四、项目实施 调试与分析 效果验证 结果测试 五、项目评价与总结提高 五、项目评价与总结提高 本项目采用定时器中断实现1S的定时计数和在定时中断中实现数码管显示功能。 定时中断使用时，需要进行初始化参数，并打开中断。 定时中断采用相应的定时函数 3.软硬件功能调试及排故 4、效果验证或结果测试 1.项目评价 3. 有创新点 2. 性能达到标准 1. 功能全部实现 项目完成 3．子程序设计 2．主程序设计 1．正确绘制软件流程图 软件： 3.正确使用开发板，使用仪表设备、排查硬件故障 2.电路安装调试检修 1.绘制硬件框图、原理图 硬件： 操作过程 3. 资讯部分对数字钟任务分析的理解 2．资讯部分简易台历的理解 1．资讯部分中断基础知识的理解与掌握 理论知识 3. 热心帮助小组其他成员 2. 按时完成组长分配的任务 1. 服从组长的工作安排 团队合作 3. 符合6S管理理念 2. 具有良好的职业操守 1. 安全、文明工作 职业操守 4. 按时完成作业，字迹工整，整洁美观 3. 学习认真，上课不开小差 2. 课堂回答问题，学习积极性高 1. 不旷课，不迟到，不早退 工作态度 评价方式： 自评 互评 师评 2.项目总结 《单片机技术应用》项目课件 项目六 数字钟 复习回顾——前一项目主要内容 中断的概念：中断与返回 单片机的中断系统：五个中断源，二个优选级 中断控制:中断控制寄存器，总开关，分开关 外部中断：由外部信号触发(可选择电平或者脉冲方式） 项目五---流水线紧急制动控制器 中断控制寄存器 串口中断控制寄存器 允许中断寄存器 优先级寄存器 复习回顾——中断系统 五个中断源 1.项目需求分析，课程导入 2.项目任务 3. 项目目标 1.培养学生的沟通能力及团队协作精神 2.养成良好的职业道德 3.提高质量、成本、安全、环保意识 4.培养并养成良好的质量素质 职业素养 三 1.能编写并调试常用的数码管动态扫描程序 2.能熟练理解及应用并调试定时中断方式。 3.能编写并调试定时中断进行秒记时程序。 技能 二 1.熟练掌握动态扫描原理。 2.熟练掌握定时中断方式的工作原理。 3.掌握定时中断进行秒计时的方法。 知识 一 目 标 类别 序号 四项内容 二、项目资讯 （一）定时/计数器结构原理 计数概念 计数器的容量 计数转化为定时 计数的溢出，（定时时间到） 任意定时计数的方法 二、项目资讯 1、定时计数器的结构 8051定时器/计数器逻辑结构 定时器0 定时器1 工作方式寄存器 控制寄存器 二、项目资讯 定时计数器基础知识 T1 T0 TL1 TH1 TL0 TH0 定时/计数器的实质：是加1计数器（16位），由高8位和低8位两个寄存器组成。 其计数脉冲来源：（1）外部引脚 （T0、T1脚） （2）内部时钟脉冲 计时\定时时间到：计数器值达到最大值（全1），再来一个脉冲，回到0。 二、项目资讯 M0 M1 GATE M0 M1 GATE D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 C/ C/ 定时器1 定时器0 2、定时器的控制寄存器TMOD GATE ：门控， GATE=0，定时/计数是否工作，只取决于TR0 GATE=1，开关不仅要由TR0来控制，而且还要受到INT0引脚的控制 二、项目资讯 3、定时器的控制寄存器TCON （物理地址: 88H，可以位寻址） IT0 IE0 IT1 IE1 TR0 TF0 TR1 TF1 D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 TF0：定时器/计数器0溢出标志 TR0：定时器/计数器0启停控制位 TF1：定时器/计数器1溢出标志 TR1：定时器/计数器1启停控制位 允许中断寄存器IE（物理地址:A8H,可按位寻址） D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 EX0 ET0 EX1 ET1 E