2018年高考物理一轮复习 实验六 验证机械能守恒定律押 题专练.docVIP

实验六 验证机械能守恒定律 1．如图所示是翻滚过山车的模型，光滑的竖直圆轨道半径R＝2 m，入口的平直轨道AC和出口的平直轨道CD均是粗糙的，质量m＝2 kg的小车与水平轨道之间的动摩擦因数均为μ＝0.5，加速阶段AB的长度l＝3 m，小车从A点由静止开始受到水平拉力F＝60 N的作用，在B点撤去拉力，试问(g取10 m/s2)： (1)要使小车恰好通过圆轨道的最高点，小车在C点的速度为多少？ (2)满足第(1)问的条件下，小车能沿着出口平直轨道CD滑行多远的距离为多少？ (3)要使小车不脱离轨道，平直轨道BC段的长度范围为多少？ (3)小车经过C点的速度vC≥10 m/s就能做完整圆周运动． 小车由A到C由动能定理得 Fl－μmg(l＋xBC)＝mv，⑥ 解得xBC≤5 m．⑦ 小车进入圆轨道时，上升的高度h≤R＝2 m时，小车返回而不会脱离轨道，由动能定理有 Fl－μmg(l＋xBC)－mgh＝0，⑧ 解得xBC≥11 m．⑨ 综上可得，xBC≤5 m或者xBC≥11 m时小车不脱离轨道． 答案：(1)10 m/s　(2)10 m　(3)xBC≤5 m或者xBC≥11 m 2. 如图所示，用内壁光滑的薄壁细管弯成的“S”形轨道固定于竖直平面内，其弯曲部分是由两个半径均为R＝0.2 m的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径)．轨道底端A与水平地面相切，顶端与一个长为l＝0.9 m的水平轨道相切于B点．一倾角为θ＝37°的倾斜轨道固定于右侧地面上，其顶点D与水平轨道的高度差为h＝0.45 m，并与其他两个轨道处于同一竖直平面内，一质量为m＝0.1 kg的小物体(可视为质点)在A点被弹射入“S”形轨道内，沿轨道ABC运动，并恰好从D点无碰撞地落到倾斜轨道上．小物体与BC段间的动摩擦因数μ＝0.5(不计空气阻力，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．求： (1)小物体从B点运动到D点所用的时间； (2)小物体运动到B点时对“S”形轨道的作用力大小和方向； (3)小物体在A点获得的动能． 小物体做匀减速直线运动的时间为 t2＝－＝0.2 s， 小物体从B点运动到D点所用的总时间为t＝t1＋t2＝0.5 s. 答案：(1)0.5 s　 (2)11.5 N　竖直向上　 (3)2.05 J 3．如图所示，生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙，甲的速度为v0.小工件离开甲前与甲的速度相同，并平稳地传到乙上，工件与乙之间的动摩擦因数为μ.乙的宽度足够大，重力加速度为g. (1)若乙的速度为v0，求工件在乙上侧向(垂直于乙的运动方向)滑过的距离s； (2)若乙的速度为2v0，求工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小v； (3)保持乙的速度2v0不变，当工件在乙上刚停止滑动时，下一只工件恰好传到乙上，如此反复．若每个工件的质量均为m，除工件与传送带之间摩擦外，其他能量损耗均不计，求驱动乙的电动机的平均输出功率. 解析：(1)摩擦力与侧向的夹角为45°， 侧向加速度大小ax＝μgcos 45°， 匀变速直线运动－2axs＝0－v， 解得s＝. (2)设t＝0时刻摩擦力与侧向的夹角为θ，侧向、纵向加速度的大小分别为ax、ay，则＝tan θ. 很小的Δt时间内，侧向、纵向的速度增量Δvx＝axΔt，Δvy＝ayΔt， 解得＝tan θ. 且由题意知tan θ＝， 则＝＝tan θ. 所以摩擦力方向保持不变，则当vx′＝0时，vy′＝0，即v＝2v0. 答案：(1)　(2)2v0　(3)。 4．如图为某生产流水线工作原理示意图．足够长的工作平台上有一小孔A，一定长度的操作板(厚度可忽略不计)静止于小孔的左侧，某时刻开始，零件(可视为质点)无初速度地放上操作板的中点，同时操作板在电动机带动下向右做匀加速直线运动，直至运动到A孔的右侧(忽略小孔对操作板运动的影响)，最终零件运动到A孔时速度恰好为零，并由A孔下落进入下一道工序．已知零件与操作板间的动摩擦因数μ1＝0.05，零件与工作台间的动摩擦因数μ2＝0.025，不计操作板与工作台间的摩擦．重力加速度g＝10 m/s2.求： (1)操作板做匀加速直线运动的加速度大小； (2)若操作板长L＝2 m，质量M＝3 kg，零件的质量m＝0.5 kg，则操作板从A孔左侧完全运动到右侧的过程中，电动机至少做多少功？ (2)将a＝2 m/s2，L＝2 m代入＋a1t2＝at2，⑦ 解得t＝＝ s．⑧ 操作板从A孔左侧完全运动到右侧的过程中，动能的增加量ΔEk1＝M()2＝12 J．⑨ 零件在时间t内动能的增加量 ΔEk2＝m(μ1gt)2＝ J．⑩ 零件在时间t内与操作板因摩擦产生的内能 Q1＝μ1mg×＝0.25 J. 根据能量守恒定律，电动机做功至少为 W＝ΔEk1＋ΔE