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- 2017-11-29 发布于湖北
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第l8卷第4期 北京邮电大学学报 (社会科学版) Vo1.18,No.4
2016年8月 JournalofBeijingUniversityofPostsandTelecommunications(SocialSciencesEdition) Aug.2016
高校微信公众平台学生满意度影响因素研究
— — 基于结构方程模型的实证研究
李 雪,龙 权,温淑婧
(电子科技大学 政治与公共管理学院,四川 成都 611731)
摘 要:在移动互联网快速发展的环境下,随着微信公众平台在高校中的广泛应用,高校微信公众平台的接受程度和利
用效果成为学术界广泛关注的问题。基于技术接受模型 (TAM)扩展模型和美国顾客满意度指数模型 (ACSI),构建高
校微信公众平台学生满意度影响因素模型。通过问卷方法收集数据,采用结构方程模型对理论模型进行检验。研究结果
表明:感知质量 、感知有用性 、感知娱乐性对满意度有直接的正向影响作用,感知易用性以感知有用性和感知娱乐性为
中介间接影响满意度。研究结果对高校微信公众平台的建设具有一定的指导意义。
关键词:高校 ;微信公众平台;学生满意度 ;结构方程模型
中图分类号:TN929.5;G206.3 文献标识码:A 文章编号:1008-7729(2016)04.0006—07
一 、 引 言
微信是腾讯推出的为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。对广大高校学生而言,微信迎
合了其生活习惯,在大学生中有很高的使用率…。在微信的基础上推出的微信公众平台具有大规模、
定向推送信息,一对一互动,多样化开发功能 J。因其具有操作便捷性、人际交流高时效性、内容推
送丰富性、可以提供在线办事服务等优势,适用于高校开展学生工作,是以高校纷纷建立各类高校微
信公众平台。
高校微信公众平台的影响力不断增强,引起了学术界的极大关注。通过文献研究发现,当前对高
校微信公众平台的研究主要集中在应用研究、可行性研究和平台设计研究三个方面。微信公众平台在
高校中主要被应用于党建工作、思政教育和图书馆服务等方面,其中冯志强等…指出,微信公众平台
作为一种新媒体形式,为高校开展学生工作提供了新手段。可行性研究主要侧重于对高校应用微信公
众平台的优势及其存在的问题的分析。微信公众平台进入门槛低,具有用户管理、素材管理、群发消
息、代办事项等各项功能,使学生可以随时随地交流信息、处理事情 ,充分利用零散时间。但总体来
看,高校微信公众平台仍存在建设不规范、运营管理不到位、服务水平参差不齐、宣传推广不力等问
题_3J。在对高校微信公众平台建设的研究中,李颖等 指出高校可 自行定制开发微信公众平台以满足
校内用户对统一消息推送平台提出的移动化、智能化与定制化、扩展化等新要求。综上所知,目前对
高校微信公众平台的研究主要侧重于平台本身的建设研究,而高校微信公众平台最终 目标是向学生提
供更加完善和便捷的服务,从学生 (用户)的角度对现有微信公众平台进行评估有利于发现问题并进
一 步完善平台。前人虽对高校微信公众平台的优势和可行性、具体应用以及平台建设等方面做过研究,
但研究形式大多采用描述性研究,实证研究寥寥无几。现以TAM (技术接受模型)和ACSI(美国顾客
满意指数模型)为基础模型对高校微信公众平台学生满意度影响因素进行分析研究,并以问卷调查的
方式进行实践论证,以期为今后微信公众平台的相关研究提供借鉴,为未来高校微信公众平台的建设
和发展提供理论支持。
收稿 日期:2016—04—06
作者简介 :李雪(1995~),女,山西大同人 ,电子科技大学政治与公共管理学院,信息管理与信息系统专业本科生。
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李 雪等 :高校微信公众平台学生满意度影响因素研究
二、研究模型与假设
Davis提出的TAM因其模型简单和在大量实证研究证实了其价值后 ,被广泛应用于互联网和移动互
联网各个领域的新技术接受研究和用户行为研究 J。美国学者Gardozo于 1956年提出顾客满意度概念 ,
Woodsideetal 将顾客满意度定义为顾客在消费时所表现出来的整体态度状况,反映顾客在消费过程中
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