基于SketchUp的三维虚拟校园景观制作.doc

（1.兰州大学，甘肃 兰州 734000；2.昌吉学院，新疆 昌吉 831100） 摘 要：以昌吉学院北校区景观的制作为例，介绍了 GoogleSketchUp 在校园景观制作方面的强大功能和特点，在 实验基础上提出了三维虚拟校园景观制作的一般流程，并对这一过程从技术和方法两个方面进行了详细的阐述。为 GoogleSketchup 学习者和从事校园虚拟景观设计者提供有益的参考和借鉴。 关键词：SketchUp；三维虚拟校园景观；三维建模；昌吉学院 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1672-7800（2013）1-0065-03 三维虚拟校园是把传统校园运用数字化的方式进行展现的 一种形式，是利用计算机多媒体技术、网络技术等，将学校的建 筑景观、自然景观和人文景观等要素进行数字化，以三维模型或 视频的形式进行展现。通过建立视觉效果逼真的三维虚拟校 园，可以将真实的校园景观全方位、立体化地展现在用户面前。 用户可以利用计算机网络进行远程访问，并可通过计算机在虚 拟校园中漫游 ［1］。因此虚拟校园已成为各高校对外招生宣传、 校园导航、信息化管理主要形式。本文以昌吉学院北校区为例， 探讨了基于三维建模软件 SketchUp 来实现虚拟校园的一般方 法和制作过程。 1 三维建模软件比较与介绍 1.1 常用三维建模软件比较 目前，国内外常见的主流三维建模软件有：SketchUp、3DSMAX、 MAYA、XSI 等。对比这几种常用三维建模软件的性能，见表 1［2］。 表 1 常用建模软件关键因素比较 染效果、通用性、操作性、软件功能强项等方面的对比可以看出 各建模软件各有所长，各有优缺。在实际建模工作中，可以根据 具体情况和业务的需求进行权衡选择。 1.2 SketchUp 软件介绍 SketchUp 是 Google 旗下的一款免费软件，在 SketchUp 中建 立三维模型就像使用铅笔作图一样，SketchUp 本身能自动识别 这些线条，并加以自动捕捉。它的建模流程简单明了，即：画线 成面，然后挤压成型，这也是建筑建模中最常用的拉伸建模法 SketchUp 是一款非常适合设计者使用的软件，因为它的操 作不会成为设计的障碍。设计者只需要专注于设计本身，作为 一套直接面向设计方案创作过程的设计工具，其创作过程不仅 能够充分表达设计者的思想，而且完全满足与客户即时交流的 需要，它使得设计者可以直接在电脑上进行十分直观的构思，是 三维建筑设计方案创作的优秀工具。结合校园景观三维建模需 要，笔者对 SketchUp 的优越之处总结为以下几点。 （1）界面独特、简洁，可以让学习者或设计者短期内掌握。 软件名称 SketchUp 3DSMAX MAYA XSI （2）与 AutoCAD、Revit、3DMAX、PIRANESI 等软件结合使 软件功能 模型精细度 建模周期 模型大小 渲染效果 通用性 操作性 简单 较差 短 较小 差 好 简单 快速大批量 精细建模 一般 较好 中等 一般 好 较好 较复杂 渲染效果 物体建模 强大 较好 中等 较大 一般 一般 复杂 三维动画人物 场景建模 非常强大 很好 长 庞大 非常好 较差 非常复杂 电影特效 游戏建模等 用，快速导入和导出 DWG、DXF、JPG、3DS 格式文件，实现方案 构思、效果图与施工图绘制的完美结合。 （3）能够支持 AutoCAD 等平面设计软件的二维图的导入 通过推拉快速实现三维建模，提出了一种新的简洁的三维建模 方式。 （4）可直接为三维模型表面赋予材质、贴图，使其能够较为真 实再现现实情景；可以建立非常逼真的三维模型，而且可以节省 软件功能强项 大量时间，尤其在大场景建模中，它的优越性表现的更加突出［3］ 通过表 1 从软件功能、模型精细度、建模周期、模型大小、渲 （5）自带大量门、窗、柱、家具等组件库和建筑肌理边线需要 收稿日期：2012-11-22 基金项目：新疆通用技术实验教学示范中心阶段成果（新教高 2010［50］号） 作者简介：呼延玲（1977-），女，陕西黄陵人，兰州大学高等教育管理学专业硕士研究生，昌吉学院物理系讲师，研究方向为高等教育、教育技术；刘斌（1975-），男 安徽阜阳人，硕士，昌吉学院物理系讲师，研究方向为现代教育技术和网络技术的教学与研究；阿布力肯（1989-），男，昌吉学院教育技术专业本科生  （7）支持动画导出功能，轻松方便的把设计方案通过视频的 方式呈现出来，全方位表达设计者的创作思路。 （8）SketchUp 可与 GoogleEarth 完美结合，免费利用 Google- Earth 的地形和影像数据，轻松把虚拟校园景观发布到 GoogleEarth 上，实现在互联网上自由观看。 通过以