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- 2017-12-06 发布于重庆
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[三年级数学]人教版小学数学三年级下册第二单元教学设计带单元计划
第二单元教材说明和教学建议
一、教学内容
1.本单元的主要内容有:口算除法、笔算除法。
? 课题 内 容 口算除法 例1 用一位数除商是整十、整百、整千的数
用一位数除几百几十或几千几百 例2 除法估算 基本的笔
算除法 例1 一位数除两位数(被除数各位上的数都能被整除) 例2 一位数除两位数(被除数十位上的数不能被整除) 例3 一位数除三位数(商是两位数且有余数)
除法估算 除法的验算 例4 用乘法验算除法 ?
有关0的除法 例5 有关0的除法 例6 商的中间或末尾有0(1)(一位数除三位数、商三位数) 例7 商的中间或末尾有0(2)(一位数除三位数、商三位三数) 本单元有着承上启下的作用:(1)它是在表内乘、除法,一位数乘多位数,的基础上进行教学的。(2)它为学生掌握除数是两位数的除法,学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础
二、教学目标
1.使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十(或几千几百)。
2.使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。
3.使学生能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的习惯。
4.使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。
三、编排特点
1、遵循学生学习除法计算的认知规律安排教学内容。
本套教材
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