无机及分析化学之绪论.pptVIP

2002.9 wjfx-ch0绪论（倪静安编教材第二版） 绪 论 1、 无机及分析化学概述 2 、本课程的内容和要求 3 、本课程的学习方法 4 、本课程的参考资料 5、本课程的有关事项 6、本课程的成绩评定 1、无机及分析化学概述 1.1 研究的对象 1. 2 作用 1. 3 特点 1. 4 分类 1. 5 进展 1. 1 研究的对象 1. 2化学的地位和作用 化学是一门社会需要的中心科学 化学的地位和作用 1. 3 学科特点 1. 4 分类 （1） 无机化学 （2）分析化学（2.1） 按分析任务分类 （2.3） 按分析方法分类 （2.4） 按数量级分类 1.5 进展（1） 无机化学 （2） 分析化学 2. 本课程的内容和要求 2.1 基本内容 2.2 基本要求 2.1 无机及分析化学内容 基础理论及知识 ch1～2，ch11:分化基础，热力学、动力学基础 化学平衡与滴定分析 ch3～5,ch7: 酸碱、沉淀、氧化还原、配位平衡 物质结构基础理论 ch6: 原子、分子、离子及晶体结构 元素化学基础知识 ch8～9: 元素及化合物（后续课学） 仪器分析初步： ch5.5.2氧化还原滴定终点的检测（2）电势滴定法， ch10 ：可见分光光度法 基本内容：平衡、结构、性质、应用 2.2 基本要求 3、 本课程的学习方法 个人对大学及今后学习的见解 1. 自学。 2. 交流。 3. 真对性。自然科学研究：对未知世界的探索；应用科学研究：工艺的简单化、成本的最小化（追逐利润）。 4.天资、耐性、韧性、领悟、创新是一个成功人士必备的条件。 4 、本课程的参考资料 5、课程有关事项5.1自备物品 5.2作业本要求 5.3做习题注意事项 （1）章节、题号、页码均要标出，且要与书上一致，不要抄题，直接写出答案，但计算题的已知条件要全部列出。 （2）行间距稍大些，便于批阅与订正。 （3）字迹要求工整，用黑色水笔写。 6、成绩评定标准细则 （1）总评成绩= 0.7×考试成绩+ 0.2×作业 + 0.1×考勤 * 2002.9 安徽建筑工业学院化学工程系 主 讲： 张 俊 课件制作人：徐 玲等 无机及分析化学 化学：是自然科学的基础学科之一，是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及相互转化规律与应用的一门学科。 化学的五大分支学科：无机、分析、有机、物化、高分子化学 （1）无机化学 是化学科学中发展最早的一个分支学科；是研究元素的单质及其化合物（除碳氢化合物及其衍生物）的组成、结构、性质和反应及相关理论科学的基础。 （2）分析化学 是研究获得物质化学组成、定性鉴定和定量测定及结构的确定等信息和分析方法及其相关理论的科学。 分析化学是我们认识物质及其变化规律的眼睛。 在化学学科发展中： 古代炼金术到分子科学、遗传密码（DNA）研究 在化学研究工作中： 无机物、有机物合成；新物质鉴定; 结构与性能研究 在现代化学工业中： 环境、能源、信息、生活、药物、材料 化学与人类的生存息息相关，现代化的科学文明和美好的生活都离不开化学。 化学 环境保护 食-农业 衣-工业 资源利用 住-建材 行-交通 医药卫生 国防通讯 能源材料 化学是一门使人类生活更美好的基础科学 (能保证人类生存，提高生活质量，延长人类寿命) 化学提供人类合理使用能源的方法 (石油、汽油、煤、原子能、化学电源、太阳能等) 化学使人类丰衣足食 (化肥、农药、人造纤维等) 化学是人类使用新材料的源泉 (塑料、橡胶、硅酸盐、分子筛、半导体和超导体等) 化学使人类五彩缤纷 (焰色反应、光谱分析、化妆品、染料、涂料、彩照等) （1）无机化学 强调物质的性质及其变化规律，并由定性向定量过渡；由宏观向微观深入；基本原理、基本概念较多。 （2）分析化学 强调“量”的概念；获取分析结果信息，可以降低系统的不确定性；实验性强, 综合性强；对分析结果的准确度及数据处理有一定的要求。 化学平衡理论 元素化学 酸碱平衡 配位平衡 氧化还原平衡 沉淀平衡 原子结构 分子结构 晶体结构 配合物结构 无机化学 物质结构基础 （根据内容） 热力学基础 动力学基础 ① 定性：何种元素，何种官能团 ② 定量：组成（含量） 成份分析： 结构分析： 形态分析,立体结构,结构与活性 （2.2） 按分析对象分类 ① 无机分析 ② 有机分析 ③ 生物分析 ④ 药物分析 化学分析（定量）： 重量分析， 容量分析（四大平衡滴定分析） 仪器分析（结构）： 电化学分析， 光化学分析， 色谱分析， 波谱分析 10-9 、10-12、10-15