南阳二小李小艳说教材课件.pptVIP

* -----南阳二小 李小艳 研课标 说教材 人教版小学数学一年级下册 说建议 说教材 说课标 一、说 课 标 说课标 课程目标 内容标准 内容结构 编写特点和编写意图 立体整合 (纵向和横向） 课程资源的开发和利用 研说流程 编 写 体 例 说建议 教学建议 评价建议 说教材 新课标变化 基本理念“三句”变“两句”， “6条”改“5条” “双基”变“四基” 四个领域名称的变化 数学观的修改 课程目标和内容标准的修改 新 课 标 变 化 总 课 程 目 标 知识技能 数学思考 问题解决 情感态度 获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 。 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系；学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。 运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和严谨的科学态度。 一年级数学课程目标(内容标准 ）下册 一、说课标——课程目标 问题解决 知识技能 情感态度 1.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决。 2、了解分析问题和解决问题的一些方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法。