教科研讲座之扎下思想的根.pptVIP

案例由于具有如下作用，正在引起普遍关注：1)????????? 案例可培养和发展教师应对实际问题的能力及各种品质。教师多学案例实际是方法的积累，如果遇到类似情况，处理起来自然得心应手。所以，有人说：聪明不是别人教的，而是通过案例探究得出的， 2)????????? 教师通过案例获得的知识是内化的知识。由于案例是一个真实的事件，虽然蕴含一些疑难问题，但理论和实践的结合使人记忆、理解都很深刻。 3)????????? 让教师掌握对教育、教学进行分析和反思的方式。案例就是一个老师，就是一个示范，所以它提供了一个模式给广大教育工作者。 4)????????? 能缩短教学情景和实际情景之间的差距。 5)????????? 案例的运用也可以促使教师更好的掌握理论方面的知识，因为分析案例必须要求理论知识，可以说，对教师是质的升华。 * * 在教育的土地上扎下思想的根 仰毅明 有人抱怨自己不会写，其实思想人人有，只不过你没有找到属于自己的表达方式。一旦你找到了自己的方式，你的文思会如泉涌，取之不尽！ 试一下，表达思想就像平时说话一样。表达使你畅快，而且表达了，你才确切地知道自己生活着，工作着，快乐着！ 摘自郑杰著《给教师的一百条新建议》中《用自己的语言表述思想》一文 将思想诉诸笔端： 关于论文的问题 一、已写过的论文和将要写的论文 关于毕业