苏教版小学语文二年级下册(五～八)单元教材分析.pptVIP

苏教版小学语文二年级下册(五～八)单元教材分析 * 单元教材分析 单元教材解读 单元目标分析 单元课例解读 第五单元教材分析 第六单元教材分析 第七单元教材分析 第八单元教材分析 第五单元教材解读 1、在识记生字理解词语的基础上，使学生初步了解祖国国防事业的发展情况，激发他们热爱解放军、热爱祖国的情感。 2、了解自然界中可爱的动物，告诉学生动物是人类的朋友，我们要保护动物。 3、采用形近偏旁比较和特殊偏旁识字的形式，使学生识记字词，大体了解形声字的形义关系，培养识字能力。 主题：识字篇 本单元四篇识字课文，第一篇是关于军人、军备、军用设施类的识字；第二篇是关于动物类的识字；两课内容学生比较熟悉且非常感兴趣，识字的同时应注意把发展语言和发展思维相结合，激发学生主动识字的兴趣，提高自主识字的能力，培养学生搜集资料的能力。第三篇是关于“礻、衤”和“宀、穴”的识字；第四篇是关于“鸟、隹、月”偏旁的识字。都渗透了汉字的发展，从古文字的象形逐步演化过程。识字的同时侧重帮助学生发现汉字的一些基本造字规律，进一步了解象形字、形声字的构字特点。 识字5 识字6 识字7 识字8 练习5 编排意图 单元主题及解读 篇目 1、学会本单元生字，能正确规范地书写31个生字。认识2个偏旁。 2、能通过对形近偏旁的辨析和特殊偏旁的认识，初步认识汉字的演变过程，掌握基本的造字规律，激发学生积极主动的识