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- 2017-12-09 发布于湖北
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苏教版小学语文三年级上册教案全集(54页)_0
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6、西湖
一、教学目标:
1.能正确、流利、有感情的朗读全文,背诵全文。
2.学习本课11个生字,理解由生字组成的词语。
3.会用quot;犹如quot;、quot;像quot;、quot;仿佛quot;,quot;宛如quot;等词语口头造句。
4.理解课文 挂图、录音机
四、教学时间 两课时
第一课时
一、 调动积累,激发兴趣
同学们还记得上学期学过的《忆江南》吗?我们一起背背
这首诗表达了诗人对杭州和西湖真挚的感情。杭州素有人间天堂的美称,西湖, 就 是镶嵌在quot;天堂quot;里的一颗明珠。同学们,今天我们来一次文中游西湖吧。
二、初读课文
⒈配乐范读课文。 ⒉学生自读课文。
⑴读准字音,读通句子。 ⑵标出自然段的序号。
⑶画出由生字组成的词语,想想他们在句子中的意思,并标出不理解的地方。
3.检查自学效果。
⑴出示词语: 杭州 天堂 远眺 掩映 一般 犹如 典雅 轻柔 秀美 连绵起伏 ⑵指名读词,开火车读,齐读。(重点读准后鼻音、翘舌音) ⑶解释疑难词意,了解词语掌握情况。 ⑷分自然段指名试读课文,读准字音,读通句子,整体感知。
⒋感知全文 在读课文,边读边想,课文中描写了西湖的哪些美景?
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