三疑三探金晓组合图形面积 Microsoft PowerPoint 幻灯片.pptVIP

* 组合图形的面积 设疑自探 看到课题，你认为本节课我们将要解 决哪些问题？ 预设： 1、什么是组合图形？ 2、怎样求组合图形的面积？求组合图 形面积的关键是什么？ 3、一个组合图形能用不同方法求它的 面积吗？ 自探提示 1、我们学过哪些图形？ 2、想一想这些图形的面积计算公式用文字怎样表示？ 用字母呢？ 3、例4题中的图形有哪些图形组成？有几种分法？ 哪一种计算方法简便？ 解疑合探 自探提示 展示小组 展示方式 评价小组 1 第1组 口头 第2组 2 第3组 口头 第1组 3 第2组 口头、板书 第3组 组合图形 一个图形是由几个简单的图形组合 而成的，我们把这样的图形叫做组合图形。 面积=长×宽 S=ab S=a2 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 多边形面积计算公式： 面积=边长×边长 面积=底×高 面积=底×高÷2 面积=（上底+下底）×高÷2 这就是一间房子的侧面墙，它的面积有多大呢？ 请同学们小组合作，利用手中的答题卡，先讨论方法，并画一画，再说一说这个图形的面积该怎样求? 分割法 添补法 方法一 方法二 方法三 方法一：三角形的面积+正方形的面积  方法二：直角梯形的面积×2 5+2=7（m） 5÷2=2.5(m) (5+7)×2.5÷2×2 =12×2.5÷2×2 =30 （m2） 5×2÷2+5×5 =5+25 =30（m2） 方法三：长方形的面积 — 小三角形的面积×2 7×5－2×2.5÷2×2 =35－5 =30 （m2） 质疑再探 请同学们回顾本节内容，想想还有哪些不明白 的地方，请大胆提出来，我们共同解决！ 老师新买了一套房子，客厅大概是下图这种形状。准备铺上地板砖，大家能帮老师计算一下客厅的总面积吗？ 7cm 4cm 6cm 3cm 拓展运用 2、同学们，我们学校少先大队准备给每个班做一面“中队旗”，不知道该用多少布，想请大家帮忙，你们愿意吗？我们已经知道“中队旗”也是一个组合图形，现在请同学们根据图中提供的数据，选择自己喜欢的方法计算出用布的面积。我们比一比谁的方法更新颖、更快捷！ 13cm 13cm 33cm 3、计算下面图形的面积。你能想出几种方法？ 10cm 12cm 6cm 5cm *