八年级数学-分式加减-第二版.pptxVIP

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2017-11-30 发布于上海
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八年级数学-分式加减-第二版.pptx

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第三章分式第三节分式的加减法(二) 做一做 1、 2、 3、 4、通分练习解（1）解: （2）通分练习（3）解: （4）解: 练习提高1、异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。 2、解：= 3、解：练习提高 4、用两种方法计算：解：（按运算顺序）原式==(利用乘法分配律) 原式分式加减的应用例：根据规划设计，某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道，由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m，从而缩短了工期,假设原计划每天修建盲道x m，那么（1）原计划修建这条盲道需少天?实际修建这条盲道用了多少天？（2）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?解:(1)原计划修建需天实际修建需天(天)(2)实际修建比原计划缩短了课时小节这节课在上节课的基础上，进一步学习了异分母的分式加减法，使我们对分式的加减法有了一个比较清楚的了解。知道异分母分式相加减的法则，那就是：先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。布置作业P77——1,2,3,4P86——4