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- 2017-11-30 发布于上海
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第21章 数据的整理与初步处理小结与复习;本章知识结构;;二 选择题:
1、空气是由多种气体混合而成的,教师为了简明扼要的向 学生介绍空气的组成情况,使用 图描述数据较好.
A 、条形统计图 B、 折线统计图
C、 扇形统计图 D 、直方图;练习三; 2005年中考结束后,某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩(考生得分均为整数,满分120分)进行统计,评估数学考试情况,经过整理得到如下频数分布直方图,
请回答下列问题:
(1)此次抽样调查
的样本容量是_____;2005年中考结束后,某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩(考生得分均为整数,满分120分)进行统计,评估数学考试情况,经过整理得到如下频数分布直方图,
请回答下列问题:
(3)若成绩在72分以上
(含72分)为及格,
请你评估该市考生数学
成绩的及格率???数学考
试及格人数。
;1.何为一组数据的极差?
极差反映了这组数据哪方面的特征?;2.方差和标准差的符号和计算公式是怎样的?它们反映了这组数据哪方面的特征 ;(1)有5个数1,4,a,5,2,的平均数是a,则这5个数的方差是_____,标准差是______.
(2)绝对值小于 所有整数的方差是______,标准差是__
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