体育简答题.doc

体育简答题、论述题 1、武术运动的特点有哪些？ （1）寓技击于体育之中 （2）内外合一，形神兼备的民族风格 （3）广泛的适应性 2、武术运动的作用有哪些？ （1）提高素质、健体防身 （2）锻炼意志、培养品德 （3）竞技观赏、丰富生活 （4）交流技艺、增进友谊 3、拳术的基本手型和步型有哪些？ 基本手型：拳、掌、勾 基本步型：弓步、马步、仆步、歇步、虚步 4、拳术的“四击”、“八法”各指什么？ 四击：踢、打、摔、拿 八法：手、眼、身法、步、精神、气、力、功 5、现代足球运动有何特点？有何作用？ 现代足球运动的特点： (1)整体性 (2)对抗性 (3)多变性 (4)艰辛性 (5)易行性 现代足球运动的作用： （1）有利于良好的心理品质及思想品德的形成。 （2）有利于增强体质、促进健康。 （3）有利于精神文明建设。 （4）有利于振奋民族精神。 （5）有利于人际交往与国际交往。 （6）有利于国家税收。 6、参加篮球运动的意义 ? 作为增强体质的手段之一，篮球运动： 1、有利于增强体质，改善人体各器官、系统的机能。 2、有利于发展和提高人体各方面素质，培养勇敢、果断、机智、顽强的品质和集体主义精神。 3、不受年龄、性别限制，既能达到锻炼身体的目的，还可以丰富业余文化生活，促进身心健康，从而提高劳动、工作、学习的效率。 4、作为一项竞技运动项目，篮球运动又是国际间相互交往的一种手段，有利于增进世界各国人民之间的相互了解，促进篮球运动的发展和提高。 7、网球单打和双打标准场地的长和宽各为多少米？球网中心标志带高多少米？ 答案： （1）网球比赛场地全长23.77米，单打场地宽8.32米，双打场地宽10.97米。 （2）网球场地球网中心标志带高度是0.914米。 三、 简答题1、 体育与健康课程教学内容选编的原则答：1）与教学目标相统一原则；2）科学性（健身性和安全性）原则；3）可行性原则；4）趣味性原则；5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。2、体育与健康课程的基本理念答：1）坚持“健康第一”的知道思想，促进学生健康成长； 2）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识； 3）以学生为中心，重视学生的主体地位； 4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。3、体育与健康课程的目标是什么？答：1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；2）培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；5）发扬体育精神，形成积极进取乐观开朗的生活态度。4、简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求答：1）场地器材的布局与使用要合理，可移动的器材应尽量向固定器材靠拢；2）布置器材应符合锻炼卫生安全要求，课前应认真周密检查，严防发生伤害事故；3）场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动，有利于增加练习密度和适宜的生理负荷；4）场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。5、体育与健康课程学习评价的注意事项答：1）制定评价的内容标准方法形式时，应根据学生的年龄性别和学段的特点，有所侧重和有所区别，重点考虑学生达到的学习目标的情况。2）根据学生之间的差异程度和本学科特点，在对学生进行终结评价的同时，必须考虑学生的学习过程。3）在学生从事学习过程中，教师对学生各方面都很了解，客观评价必须建立在主观评价的基础上。4）由于学生的学习经历不同，能力不同，造成达到学习目标的时间不同。课程学习评价不单纯是学习能力和学习水平的评价，更不是选拔精英，因此，可以允许学生选择和延时考试。5） 对学生进行学习评价时，方法要简单方便，易于操作。6、开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题答：1)要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好，并具备因地制宜的特点。2)要注意更新理念，根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。3)是课程建设的重要工作，要注意结合本地和本校的实际情况。4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作，将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训，并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。7)各地各校应注意不断总结经验，并加以推广。 1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？ 　　①积极地旁观；②给学生以心理上的支持；③培养学生的自律能力。 　　2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？ 　　①桥梁和通道；②大舞台；③大课堂；④大平台；