八年级物理-合理利用机械能.pptxVIP

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  • 2017-11-30 发布于上海
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新课标8年级课件 沪科版《物理》 第九章 第六节合理利用机械能前课回顾1、什么是有用功我们想做的,对我们有用的功。2、什么是额外功我们不想做,但又不得不做的功。3、什么是总功拉力(或者动力)做的功,又叫做动力功。是有用功和额外功的总和。FG对于滑轮组有用功:重物上升所做的功。计算公式: W有=GH总功:拉力所做的功,又叫动力功。计算公式: W总=FS额外功:克服动滑轮的重力以及绳子的摩擦力所做的功。计算公式: W额=W总-W有=FS-GH机械效率:有用功和总功的比值。计算公式:η=W有/W总*100% 注意:同一个机械,机械效率不是恒定不变的。 而且机械效率始终小于100%。FG如何提高滑轮组的工作效率1.使用轻质坚硬的材料制造的动滑轮。2.减少动滑轮的个数。3.增加被提升重物的重力。想一想 使用滑轮组提升重物,是重物自己在上升,还是有别的力在提升重物上升。也就是说,使用机械的时候,是物体自己在做功,还是一个物体对另一个物体做功?看看这两个实验小球撞击实验弹簧振子实验现象:运动的小球能够推动静止放置在水平木板上的木块前进。被压缩的弹簧能够使静止的弹珠运动。解释:1.运动的小球,能够对木块产生一个水平向右的推力,在这个推力的作用下,木块向右运动。也就是说,运动的小球能够对静止的木块做功。 2.被压缩的弹簧,能对静止的弹珠产生一个水平向右的弹力,在这个弹力的作用下,弹珠向右运动。

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