2017秋四年级语文上册 五彩池课件2 北京版.pptVIP

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  • 2017-11-30 发布于河北
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2017秋四年级语文上册 五彩池课件2 北京版.ppt

2017秋四年级语文上册 五彩池课件2 北京版

* 11、五彩池 请给课题《五彩池》加一个修饰词。 _____的五彩池。 美丽 好看 漂亮 奇特 奇异 神奇 神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。而这里满山坡都是五彩池,多得数不清。这些五彩池大大小小,玲珑多姿。 “满山坡”和“多得数不清”说明了水池的数量多 “大大小小”说明水池大小不一。 “玲珑多姿”说明水池形状各异。 运用对比,比喻的修辞手法,形象生动地表现了五彩池形状各异,大小不一的特点。 大的面积不足七十平方米,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。 大的面积 小的面积 大的水深 小的水浅 比菜碟大不了多少 不过三米 用手指就能碰到底 不足七十平方米 池子的边沿金黄色,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的荷花…… ﹝1﹞这句话写了水池哪几种形状? ﹝2﹞这句话运用了______说明方法,把____分别比作___ ___  ___ ___. 打比方的 水池 葫芦 镰刀 盘子 莲花 ﹝3﹞谁能说说这句话中省略号的意思? 池子的边沿金黄色,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似

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