北师大版数学第七册《确定位置》1PPT课件.ppt

0 3 2 6 5 4 3 2 1 1 5 4 6 (2)如果再给你一个任意点，使它变成一个四边形， 你想把它放在哪个位置，说说看。 0 3 2 6 5 4 3 2 1 1 5 4 6 (2)如果再给你一个任意点，使它变成一个四边形， 你想把它放在哪个位置，说说看。 奥 运 一 二 三 四 五 六 七 棒 会 宁 我 们 脑 筋 第 号 爱 动 组 个 座 位 了 飞 天 神 舟 张 北 京 的 成 功 啦 英 语 文 体 育 北 关 快 乐 课 朋 友 好 楼 伟 大 老 师 都 最 是 在 喜 欢 迎 你 您 小 学 教 室 数 学 上 有 趣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 密码簿 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 奥 运 一 二 三 四 五 六 七 棒 会 宁 我 们 脑 筋 第 号 爱 动 组 个 座 位 了 飞 天 神 舟 张 北 京 的 成 功 啦 英 语 文 体 育 里 山 快 乐 课 朋 友 好 楼 伟 大 老 师 都 最 是 在 喜 欢 迎 你 您 小 学 教 室 数 学 上 有 趣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 密码簿 (4,7)(5,2)(6,2)(2,6)(6,7)(7,7) 我 喜 欢 动 脑 筋 (4,7)(5,7)(4,2)(6,4)(7,4)(1,1)(2,1)(7,1)(2,1)(2,2)(8,4)(9,4) 我 们 在 里 山 小 学 上 学 最 快 乐 (4,7)(5,7)(1,6)(5,1)(6,1) 我 们 爱 数 学 传说1637年笛卡尔（法国哲学家、数学家、物理学家）生病卧床，有一天，他看见一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？这是可以做到的。 平面上的一个点也可以用一组有顺序的数来表示，就是我们今天所学的数对。用数对描述图形这是法国人笛卡尔的伟大创造。 甘肃在北纬32o ，东经92o。 在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线， 垂直于经线的横线圈叫纬线。 根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40o，东经116o; 你知道吗？ 飞机能够在天空自由飞翔，就是应用了蕴含着数对原理的卫星全球定位系统，根据经纬度来准确地判断降落的地点。 * * * 回声 回声 回声 回声 回声 回声 回声 第1个 第2个 第3个 第4个 第5个 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第1排 第2排 第3排 第4排 第5排 第3列 第1列 第2列 第4列 第5列 第1列 第2列 第3列 第四组 第五组 小组合作学习： 1、数对有哪些符号？有几个数？ 2、数对中的每个数各表示什么意思？ 3、数对先表示什么，再表示什么？ 4、你觉得数对应怎样读呢？（试一试） 5、请你在答题卡的背面尝试用数对表示出小明、小亮的位置并告诉大家。 第1列 第2列 第3列 第四组 第五组 1、说一说 (1)小敏的位置是（ ，　 ），小华的位置是（　 ，　 ）。 (2)（1，4）表示的位置是第 组第 个；（4，3）表示的位置是第 组第 个。 2 3 4 4 1 4 4 3 (4 ，4） 0 1 2 3 4 1 2 3 4 5 (2,3) (3,2) 公园 1、用数对说说学校和图书馆的位置。 2、在图中标出公园（4 , 1）的位置。 图书馆 学校 (0,0) 返 回 （2,3） （2,3） 返 回 （2,3） （6,4） 返 回 （2,3） 返 回 （5,1） （2,3） 返 回 （1,5） (0,0) （5,1） （2,3） （6,4） （1,5） 小敏 你能用数对表示你现在所在的位置吗？ （5，1） （5，2） （5，3） （5，4） （5，5） （2，3） （3, 3） （4，3） （5，3） （6，3） 用数对表示你的好朋友的位置，让大家猜猜他是谁？ 12 12 东经113.07度 北纬24.95度 始兴县 谢谢大家  第1列 第2列 第3列 第四组 第五组 第1排 第2排 第2排 第4排 第5排 1.第一个同学先掷两次筛子,假如第一次是2,第二次是4,就将自己的棋子放在(2,4)位置上。第二个同学继续同样的操作,按所掷的点数放棋子.如果位置已经占了,可以重新再掷。 2.每放对一个棋子得1分。如果你将两个棋子连在一起，就