小学六年级第一学期心理健康教育课教案.doc

小学六年级第一学期心理健康教育课教案 小学六 年级 填写日期：2010.9. 课题 我的课余时间表 课时 1 授课教师 教 学 目 的 与 要 求 现代生活是丰富多彩的，就像阳光有七种色彩一样。我们应 好好利用丰富而充实的课余生活安排，让学生做做小调查。 教 学 内 容 要 点 及 过 程 一、了解一下我们的课余生活是怎过的？ 二、相互交流 影响我课余生活安排的有 我对现在的课余生活感到 。假如让我自己安排课余 生活（双休日），我最喜欢做 。我选择的理由是 。 三、找一、二句关于时间巧安排的名言，写下来： 。 教 学 重 点 通过学习本文，让学生懂得如何安排课余时间。 教 学 难 点 让学生体验丰富南而充实的课余生活。 教 学 小 结 让学生齐来动物动脑，做时间的主人，让我们安排我的课 余时间，我们是如何编排的？依据是什么？ 教具 准备 课题 他为什么能“飞翔” 课时 1 授课教师 教 学 目 的 与 要 求 我们要成为一个成功的人，就要从小立志坚持不懈地努力 奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。 教 学 内 容 要 点 及 过 程 一、导入：谈谈刘翔。 二、让我们齐来了解刘翔。 1、刘翔获得奥运金牌，最重要的是他具有什么心理素质。 2、我采访 ，他学习取得成功，是因为他在学习中 、 、 。 3、从这次活动中，我明白了要获得成功就要具备什么素质。 教 学 重 点 在活动中，我们要明确获得成功要具备什么素质。 教 学 难 点 学了这课后，你得到什么启示？ 教 学 小 结 在我们学习当某种本领遇到的困难要勇于面对、克服困难。 教具 准备 课题 成长记录 课时 1 授课教师 教 学 目 的 与 要 求 通过成长记录、让学生现我们在成长历程变化，以及让同 学们分享在学习上的进步和所有点滴值得骄傲的事。 教 学 内 容 要 点 及 过 程 一、让同学们了解青蛙的成长记录。 二、解决想一想，填一填（第11页） 三、请把你在学习上的进步和所有的点滴值得骄傲的事，与同 学们交流分享。 四、想一想：今天的你比昨天的你有了很大进步。明天的你又 有什么打算。 五、记录下你的成长目标或激励你前进的话语。 教 学 重 点 记录自己的成长目标，让同学分享自己的骄傲。 教 学 难 点 了解青蛙的成长记录。 教 学 小 结 通过学习让学生体会在成长中所获的喜怒哀乐。 教具 准备 课题 少男少女 课时 1 授课教师 教 学 目 的 与 要 求 通过学文让学生正确认识男生、女生的交往是如何处理的， 以及在男女生交往应该注意的问题。在学习中要做一个受同学 欢迎的孩子。 教 学 内 容 要 点 及 过 程 一、讨论：为什么说“男女搭配，干活不累”。 二、议一议：女生欢迎什么性格的男生，男生欢迎什么性格的 女生？ 三、男女生之间的交往应该注意什么？ 四、学了这一课，你有什么体会呢？ 教 学 重 点 正确认识男女生的交往。 教 学 难 点 为什么说“男女搭配，干活不累”。 教 学 小 结 通过学习，我们知道男女交往是平常的事，只要我们把握 好，是有促进的。 教具 准备 课题 综合（一） 课时 1 授课教师 教 学 目 的 与 要 求 能过学文，让学生学会赞美别人，我们在影片中可以看到 人们往往是通过赞美别人。 教 学 内 容 要 点 及 过 程 一、情景演示。 二、在小组里，用你喜欢的方式赞美你的同学。 三、小调查 你是否愿意经常赞美别人？为什么？ 你是否习惯别人对你的赞美？ 听到别人对你的赞美后心情怎么样？ 听到别人赞美后你会作何反应？ 教 学 重 点 在学习中，让你们懂得对别人的赞美。 教 学 难 点 被同学赞美时，自己的感受、想法怎样。 教 学 小 结 我们要知道以赞美来表达对对方的尊重，在现实生活中我