浙教版五年级下册品德与社会教案 春天的故事 1 第一课时教学设计.docVIP

浙教版五年级品德与社会下册教案 第二单元 第二课 春天的故事 教材分析 五年级《品德与社会》下册第二单元《富国强民之路》共含三个主题：1、中国人民站起来了。2、春天的故事。3、走进新时代。其中“春天的故事”主要讲述新中国成立后，尤其是改革开放后祖国各个方面所取得的重大变化，通过对比，证明我国人民的生活水平日益提高，并逐步么迈入小康社会。学生通过第一课时的学习，初步懂得改革开放的具体内涵和政策。知道我国经济体制改革的一些基本措施，知道改革1978年12月，党的十一届三中全会吹响了建设有中国特色的社会主义国家的号角，在农村掀起了联产承包责任制的热潮，改革开放从农村走向城市，从沿海走向内陆，改革的步伐越迈越大，祖国更加繁荣，人民日益富裕。我们的学生都是出生在90年代的孩子，他们一生下来就赶上了祖国的大好春天，对于改革开放前的那段岁月是一片空白，没有一点感性的认识，没有认识就很难感受到今天生活的美好，基于学生的认知水平，所以我们的教学，做到既不夸大事实，也不回避问题。从学生最近认知区域入手来走进学生内心世界，从而让学生切实感受到是“改革开放”让中国发生了翻天覆地的变化，产生强烈的民族自豪感！ 课 时 第一课时 教学目标 1．让学生知道改革开放的具体内涵和政策，知道我国经济体制改革的一些基本措施改革使我国从此走上了繁荣昌盛的道路激发学生拥护改革开放政策的情感。 教学重难点 重点：热