湘版五年级(上)音乐第九册教案(表格式).docVIP

教学内容 ? 第一课? 嘀格伢儿的梦 六、总结 师：你还了解哪些少数民族的民俗？（学生回答） 今天，我们在欢快的歌舞中了解了土家族的风俗民情，我国的少数民族众多，民间音乐舞蹈丰富多彩。希望大家多收集这方面的资料，走进精彩的民间文化大世界。 课后小记： 教学内容 ? 第一课? 嘀格伢儿的梦 拟定教时 教时2-2 教学目标： 1、进一步学习《嘀格调》，用明亮流畅的声音，表现歌曲欢乐，活泼的情绪。 2、能安静的聆听歌曲《我躺在绿色的草地上》，体验它优美抒情的情绪，并能轻声跟唱歌曲。 3、在“音乐列车”的活动中，能自主学习有关2/4和 3/4 拍子的知识，并能辨别这两种拍子的歌曲 重点、难点： 重点：学生积极参与各项活动辨别2/4? 3/4的歌曲一.、组织上课 ? ?音乐礼仪 二、 复习、巩固歌曲《嘀格调》（体会、表现） （1）歌谱的认读 要求吐谱的清晰 活泼 （2）唱歌曲 学生吐词清楚 （3）怎样表现歌曲？ 学生讨论：歌曲的情绪是怎样？ 怎样用力度、声音的强弱表现歌曲？ 学生说一说自己的想法歌曲的情绪：活泼? 欢快 富有朝气 二乐句要唱得轻松活泼，力度为中强，以表现湘西儿童天真活泼的生活情趣